黃翠鳳散光5年積蓄毫不後悔

她說：「在英國念的，因為都是上層理論的東西，很難直接運用到教學上，尤其在國中，根本不可能，但本身的英文能力提升，有助於教學，把文化融入教學，更能帶給學生文字背後所代表的意義。」

黃翠鳳也選修一些比較實務的課，比如說教學法，還有教材的設計與評估，對她教學工作大有助益。

在小型國際討論的課堂上，黃翠鳳是唯一的台灣代表，她曾經把台灣的考題拿出來在課堂上討論，被老師批評出題很爛。黃翠鳳說：「當時真難堪。」

她第一個學期非常用功，因為剛到英國，覺得自己的英文程度跟別人比還不夠好，就逼自己用功，怕回不了台灣。

「那時真的很焦慮，」她笑著說。

第二個學期開學後，黃翠鳳才知道自己的成績不差，有幾門課甚至還是全班最高分，而且寫的作業也能發表在英國的期刊上。

＜spanclass=’Doc’＞打開生命中另一扇窗

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在國外雖然學到很多新式的教學，但她認為，國外學的東西，不能直接套用，一定要經過修正。

黃翠鳳剛到高中教英文時，曾試著用比較活潑的方法，讓學生能討論課文，思考一些和課文相關的問題，比如說男主角的個性是什麼？女主角的特色又是什麼？

她回憶起學生的反應說：「台灣的學生不太能接受，還是希望老師補充很多東西，抄很多東西，才覺得有學到，否則會覺得老師在混。」

留學歸國，黃翠鳳展開人生中新的旅程。

她坦承在出國之前，想法有點傳統，也很制式。但回到台灣後，她開始會反對填鴨式的教學，她說：「之前學校要學生晚自習，我就強烈反對，表示我不要上。」

教師算公教人員，年資、學歷都和職等有關，黃翠鳳拿到碩士後，職等連跳5級，薪水一個月可以多領6千到8千元。

隨著國中英語教材開放，現在一家外商公司在找黃翠鳳編教材，她說：「他們跟很多老師談過，覺得我的教學理念和他們的編輯理念比較符合，請我幫忙。」。

留學的經歷與成長，讓她拓展了更多的可能性，她說：「我已經在計畫下一次的短期進修。」

黃翠鳳

留學後學歷：英國蘭開斯特大學英語教學（ELT,EnglishLanguageTeaching）碩士

留學後的工作：台北縣三重高中英語教師