警察大人上學去

何春乾也積極鼓勵局裡的員警進修。苗栗縣警察局本局的103位警官中，就有40位正在研究所學分班、碩士班進修。

而今年苗栗警局所有考上警大二技的基層員警，何春乾也獎勵每人一台電子字典，「我跟他們說：『我知道你們考最差的就是英文，所以送這個』，他們都不好意思一直笑，」沒有局長架子的何春乾看了也忍俊不禁。

另一方面，在歷任警大校長出身的警政署長鼓勵下，警察人員進修均可以獲得補助，不過實質升遷倒不明顯。「頂多在人事積分上多得一、兩分，若不是真的有興趣，也很難繼續，」就讀台北大學EMPA班的宣介慈說。

不過這些有進修動力的警察，本身就在工作上有優異表現。警大50期畢業的宣介慈，目前的官階是三線一星，和宣介慈的學姊、文山一分局長李莉娟同為目前台灣官階最高的女警。

＜/br＞＜spanclass=’Doc’＞走出警界教育象牙塔

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長久以來，警察教育體系一直是較為封閉的系統。即便是留學回來的警大老師，前身也都出自警察教育體系。因此，同樣是念公共行政，在一般校園裡與警察大學裡能夠接收的刺激就是不一樣。

同一件公共管理實務，來自人事、財務部門的人會有不同的觀點。因此，走進尋常校園，和警察體系以外的老師、同學交流，「最大的收穫是思維的衝擊，」何春乾指出。

今年剛考上台北大學EMPA班的苗栗縣警察局後勤課股長陳志榮回憶，白曉燕命案高層下令警員大舉搜山的政策，曾經在班上討論，討論結果大家認為這個決策其實是錯誤的，浪費大量社會、警力資源。

來上在職專班的學生，都有一定工作資歷，老師也大都瞭解他們的需求，特別重視實務討論。

在傳播管理EMBA課堂上，銘傳大學傳播學院院長楊志弘專門抓實務議題作為討論重點，降低理論濃度。楊志弘也指出，由於班上同學背景多元，討論題材豐富，很多管理學院的老師都很樂意來上傳管所EMBA的課程。

台北大學公共行政系系主任江岷欽發現，來上EMPA班的警官，對管理理論、衝突理論、危機處理等比較感興趣。

＜/br＞＜spanclass=’Doc’＞認真程度不輸其他學生

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