跨領域健診 1：拒當復刻版，自行備戰不補習

考生疑惑

陳邁可，台北教育大學特殊教育學系四年級

高中時，我曾在朋友的零售店打工，賣的是日系動漫模型，常常接觸到貿易商，很嚮往國外採購的工作方式，覺得相當有挑戰性，因此決定跨考企管、國貿相關研究所。

目前除英文外的科目，在準備上都備感挫折，因為是從未接觸過的科目；另一種挫折是，有時一旦鬆懈就無法回到專心念書的狀態。有些研究所筆試完會口試，我也想知道面試教授如何篩選學生？

學長姊指點

蓋如蒂，政治大學新聞學系畢業，目前就讀於政治大學企業管理研究所二年級

我大學修了廣告企劃學程，對行銷和廣告產生興趣，本來打算攻讀廣告所，但與師長長談後，發現廣告所的專業學問並不是我要的。同時，因為在公關公司實習，有機會向精英公關集團執行長嚴曉翠請教繼續深造的建議，她提到未來對跨領域人才的大量需求，促成我跨領域、期許自己成為「π型人才」的想法。

企管一直是我很有興趣、卻不曾接觸的領域，選擇甄試充滿挑戰。現在回想，踏出決定的第一步最困難，說服自己之後，我發現所有人都樂於給我幫助：跨考成功的學姊的榜樣給了我信心，廣告系、新聞系的教授協助我練習口試，還有一同準備考研究所的同學互相幫忙與打氣。從7月決定要考，到11月甄試，能準備的時間有限，但有種「當我真心嚮往，全世界都會來幫忙」的感覺。

相較於商學院背景的考生，我少了專業知識，一度有補習念頭，但想了想，企管要找的是創新人才，不該學當複刻版，雖然自己準備有時會很無助，但是甄試就是要展現自己的獨特之處。

除了大量閱讀報章雜誌，為了準備書面資料，我也到書店去看各種書如何設計封面、上面書評怎麼寫；更四處聽演講，尋找靈感。

搜集國外口試題目，善用圖解及譬喻

那段時間，我不斷問自己：跨領域的我，動機、優點和潛力是什麼？我認為，能夠說服自己的答案，才有可能說服教授。來自新聞學系及廣告學程，我強調自己的「文字能力」和「說故事能力」。在動機上，我則利用大前研一T型及π型人才的概念訴求，希望透過研究所的訓練，從T型人進化為π型人。