新領導力，要學創意和社會責任

到了期末，每組學生必須繳交一份社會企業創業企劃書，內容要盡量與自己的本業相關，從中找出既能獲利，又能扶弱濟貧的創業機會。這對學生來說，也是企業賺錢以外的另一種啟發。

鄭義表示，這門課不要求學生重新發想創業機會，是因為那樣既辛苦又不實際。反倒是從現有的產品服務與資源出發，「最為駕輕就熟，也最可行。」最後，如果這份創業企劃真的可以付諸行動，不但對社會有幫助，對學生來說，也會是企業賺錢以外的另一種啟發。

中興大學「創投與科技創新」

課程召集人：未定

特色：結合學術界的研發成果與企業界的商業資源，共同開發創新與創業機會

中部地區是台灣中小企業聚集的大本營，許多中小企業主都有進修需求。為此，中興大學在今年成立了一個新的EMBA組別──企業領袖組，以擁有10年以上年資的中小企業負責人為招生對象。

企業領袖組的學生幾乎都是創業家出身，擁有豐富的產品商業化經驗。為了讓學生善用這些經驗，中興EMBA將於明年推出「創投與科技創新」課程，幫助學生尋找新的創業機會。

依據規劃，這門課會由管理學院院長出面，邀請其他學院院長或擁有豐碩研究經驗的老師來上課，向學生介紹最新研發成果以及可能的應用方向，或讓學生自己從中發掘有用的商業模式。

中興EMBA執行長陳美源解釋，EMBA原本是以企管教育為主，但事實上，對企業主來說，與其教他們已經耳熟能詳的管理知識，倒不如讓他們見識不同領域的知識。

他指出，校園裡的老師精通學術，對研發很在行，但對商業化卻沒什麼概念。反過來說，企業主有商業頭腦，卻常苦於找不到創新機會。如果讓他們接觸多一點學術成果，或許就能從中看出門道來。

透過「創投與科技創新」這門課，學界跟產業界可以做有效結合。「我們提供一個機會，把產業界跟學界串起來。」陳美源說：「學生如果覺得有用，也許成員湊一湊，就能成立一家新創公司，研發成果的價值也能展現出來。」

東海大學「生活美學專題」

授課老師：王偉華、林文海、林昌修、朱惠玲、彭懷真等