在海軍舊營區學設計

院長史維（Sven Felding）強調，該校是「藝術」學院，讓學生學習從藝術的角度去看建築，而不是只懂得技術。除了建築相關科目，學生也必須修習純藝術課程，像是藝術理論、藝術哲學。上課之外，學生大部份時間都花在專題製作，有很多機會與教授一對一討論。「這5年中學到的『平衡』是關鍵──平衡藝術和技術面，」史維說明。強調「批判性思考」的教育方式，在丹麥從小學延伸到高等教育。學校鼓勵學生提出不同意見，重視團隊合作。「教育學生不是“know how”，而是“know why”、“know what not to do”，」也曾在丹麥念設計的北歐設計顧問公司總監廖佳玲觀察。

採訪過程中，我們看到許多學生在不同的工廠內忙碌，有的在製作畢業作品、有的則是為了參加米蘭家具展做準備。丹麥的設計能量，這兒就能嗅出端倪。