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高中女生×杜拉克,一個八竿子打不著的組合,創造出日本狂賣270萬本的《如果高校棒球女子經理讀了彼得.杜拉克》,作者岩崎夏海也因此獲選為「全球百大創意人」。他的有趣idea打哪兒來?為何能掀起這股「如果杜拉克」風潮?
被猛批的「不可能組合」,就是good idea!

我覺得,idea無法刻意去培養。「想」idea,說實在人人都會,關鍵是怎麼去「執行」idea。所以,我通常會不斷在部落格上丟出idea,觀察大家的反應,藉此判斷該不該執行、如何執行,而不光只是在心裡醞釀。

如果一個idea只有自己認為有趣,其他人都不覺得呢?

這種情況最好!如果大家都覺得有趣,就表示這idea太老套。因為實際執行可能需要半年、一年,到那時候,社會氛圍早就變了。所以,當大家非常強烈地表示「這idea很無聊」時,反而是最好的idea!最糟的情況是,大家漠不關心、完全沒興趣。

你一開始在部落格發表《如果杜拉克》的初步構想時,大家的反應如何?

大家都搞不清楚杜拉克跟棒球隊經理有什麼關係,很多人說:「拜託!杜拉克的《管理》是40年前的東西,早就不流行啦!」或是「杜拉克太難了吧。」大家都說無聊,我就覺得:「啊,這是好機會,應該會賣!」

所以,當我跟鑽石社的編輯說「可以賣200萬本」時,他馬上勸我打消這念頭、講出去會被笑。因為有近百年歷史的鑽石社,歷來賣最好的也只有60萬本,出版社當下反應當然是「哪有這麼簡單」、「不可能」。

解讀熱賣:組織生存+口碑

你自己覺得暢銷的原因是?

我覺得跟萌系美少女封面不見得那麼相關,因為剛推出時,不少中年上班族讀者還要求換個「正常一點」的封面,不然人家以為他在看什麼奇怪的書(笑)。

很大的原因應該是,現今日本社會非常需要杜拉克在《管理》裡提到的東西。不只小孩,大人也很煩惱如何在「組織」中生存。

1980、1990年代日本經歷泡沫經濟、加上西方個人主義盛行,固有的組織觀念逐漸瓦解,大家變得很孤獨、沒向心力、不知怎麼合作。這時,《管理》中的觀念就能派上用場。

不過,很多人不知道那本書在講什麼,或覺得那麼古早的書應該沒辦法拿來參考,於是,《如果杜拉克》就扮演了讓大家重新認識《管理》的橋梁角色。

其次,除了內容實用,因為《如果杜拉克》相當易讀,非常適合推薦給人或送禮,造成滿大的口碑效益。怎麼說呢?如果只是內容有趣,不一定會推薦或送人,因為搞不好只有自己這樣覺得;但如果內容實用,就會樂於這麼做。

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