悶世代
作者／盧智芳 | 2006-05-01
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20年前畢業的5年級生，今天已經成為社會中堅，他們的人生如同倒吃甘蔗。即使不是名門貴族，只要順利跳進起飛中的產業，惦惦打拼，通常努力都會得到回收。今天的年輕人不一樣。他們的父母創造了台灣國民所得1萬美元，他們從小跟著父母上館子、坐汽車、出國玩。可是等到他們出社會，面對的大環境，卻只有一個字可以形容：「悶」。這個世代同時面臨了教育與就業、就業與生活、機會與能力三者間形成的落差。如果個人不是時時具備敏銳的自覺，很容易掉進這3個斷層中，因為不理想的人生而覺得更悶。
「問問自己，你1年讀多少書？為什麼大家會有這種幻覺，覺得自己大學畢業就夠了呢？」前陣子，為了能開拓韓國市場，直接與韓國客戶溝通，郭特利特地跑去學韓文。「找尋機會的方式不同，抓住機會的專業在改變，」他說。「台灣每年有那麼多新公司，看你是坐等機會上門，還是主動去找機會？」
即使個人能努力突圍，但從國家社會的角度，這3大裂痕若繼續擴大，確實令人憂心。文化大學勞工研究所助理教授林佳和舉出他的「80╱20」原則，以後的社會，「20％是社會認為有價值的人，80％沒有價值。如果大多數人都不知不覺地走到80％，那這群人該怎麼辦？」
教育與就業政策的全盤檢視，重新配套，是唯一系統化的解決之道。
4月份的一個週二下午，在台北市非政府組織（NGO）會館演講廳，有一場座談會正在舉行，題目就叫做「青年貧窮」座談會。
台上的與會代表就所有青年人困境紛紛發表意見，或許因為氣氛太沉重，結束後，會場一時陷入沉默。
突然有位中年人站起身來，先介紹自己是「4年級生」，從事金融投資業，然後發言：「現在如果叫『青』貧的話，我們那時候應該叫『赤』貧，」一陣哄堂大笑聲中，他不疾不徐繼續說完最後一句話：「最壞的時代，更要找到最好的開始。」
這是4年級生的信仰，相信也同樣適用於人生正要如旭日東升的新世代。