歐洲MBA名校與國際企業對談 歐洲MBA，從思辯開始學習

對個人來說，念MBA是突破個人生涯的發展；對發展中國家來說，則是區域競爭的需求。

2001年以後，歐美名校MBA調查都顯示一個趨勢，來自中國及印度的學生大幅成長。以歐洲最著名的INSEAD商學院為例，來自中國的學生成長50％、來自印度成長155％。這意味亞洲新興發展國，積極透過MBA人才，與全球接軌。

台灣在國際化人才的競爭力仍不足。根據2005年IMD（瑞士洛桑管理學院）排名，台灣的企業競爭力名列全球第11名，雖然一年工作時數高達2,327小時，排名全球第4名，但比較弱的指標還是國際化。包括國際化資深經理人落在第21名，國際財務金融人才更弱，在第30名，落後於其他亞洲國家。因此出國念MBA，正是因應台灣渴求國際化人才需求的趨勢。

兩岸對MBA教育的需求不同：根據《Cheers》雜誌去年採訪中國名校商學院院長，中國亟需MBA教育，是為了在快速成長的新經濟環境，盡快了解資本市場的運作方式，以得到個人升遷或企業發展的機會。

台灣渴望的MBA人才，則是要知道如何幫助企業「跨出去」，突破成熟產業下一步該如何發展的困境，與在與大陸成本競爭時，如何轉型培養新的能力。例如，今年明基電通（BenQ）併購西門子手機部門，本地企業最大的挑戰，倒不是財務，而是國際經營的能力。

當前MBA人才，要能詮釋變化中的現象、提出策略解決問題。

對台灣商學院來說，關鍵還是師資，教授太多專注追求學術卓越，更應該正視亞洲市場區域競爭所帶來的真實變化，培養出企業迫切渴求的管理人才。

亞洲MBA市場的國際競爭日益白熱化。在倫敦《金融時報》名列前矛的中國、新加坡商學院，背後甚至是政府支持。例如上海的「中歐學院」是政府與歐盟合作，有許多歐洲國際級的師資。

目前台灣的整體留學人數下降，不過留歐人數有逐年上升的趨勢。尤其是英國14到16個月即可完成學位最吸引人；另外，歐洲師生背景國際化、富有歷史與人文素養，有助MBA人才視野養成。

【結語】政治大學管理學院院長周行一

台灣缺乏國際化的環境，因此企業雖然國際化，國際化人才卻遠落於香港、新加坡之後。