想畫畫、想有學校讀，要這麼難嗎？

其實這些她最擅長的、表現特別出色的，根本對她升高中基測分數幫不上半點忙。果然恬恬這週都不敢跟我說，她申請免試的學校全都沒錄取！而且，3年來她最喜歡的琵琶、鋼琴和畫畫幾乎也都荒廢。闖進她的房裡看她的綠環保勞作幾近完成，我心裡想，像她這樣專心投入在一件環保勞作的孩子，如果是在米蘭，應該是各校都搶著要的學生。

贏在起跑點，輸在終點？

突然又回想起國中時愛畫畫的自己，被教育體制所迫，也是放下畫筆，終日課後都要坐著公車到台北火車站前的南陽街，坐進「讀書工廠化」的補習班，只為了3年後能擠進200人只錄取1名的大學窄門，那是我這輩子前途光明的年代，每個週日都一個人偷偷的爬去中和烘爐地福德宮拜拜，求神別像學校一樣放棄我，不要讓我沒學校可去，我不要去當麵包徒弟……看來，現在這一切和30年前我的國中時代相比，幾乎沒有改變。可憐與我同命的女兒，可憐所有最乖巧、繼續背著從來都沒去過的超大中國的各省地理位置與特產的孩子。

前年去維也納拜訪格拉茲音樂學院的奧籍陳老師，晚餐時陳老師語重心長的跟我說：「台灣小孩在教育學習上，都贏在起跑點，但終點都輸了。」「現在我們維也納的孩子已經不必花太多時間在課文的背誦上，因為這時代已經有了Google，孩子課後可以多花時間在有興趣的小提琴、鋼琴、美術、機械、設計……和家庭教育上。」

我們不是貧瘠的沙漠，這裡有的是肥沃的土壤，努力耕作的人都應該得有豐碩果實；追求知識該是人類的渴望，具備天分是上天的美意，這些都該是令人感激。

對了！後來那年我沒有去參加聯考。

蕭青陽的女兒恬恬就讀國三，她手做的「金字塔綠環保建築」勞作和背後的升學故事，在網路引起一陣關於台灣教育的討論。

附註：本文在網路被轉載百餘次後，隔日收到一位Hui Ching姊姊寫給恬恬的一封鼓勵信，Hui Ching為《BAZAAR》、《VOGUE》國際中文版雜誌駐義大利的專欄作者。

親愛的恬恬

首先，妳的作品好漂亮，有好多顏色和細心，如果有一天我有一個自己的家，妳願意幫我設計庭院嗎？