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何謂國際化能力?國際化能力又該如何培養?未來全球領袖除了應該具有國際化工作能力,還必須具備何種人格特質呢?
未來全球領袖論壇 跟世界各地的青年一起堆雪人

在外商公司,你會發現大伙兒都是來自不同的國家。我在義大利的P&G時,有90%是義大利人,10%的人來自世界各地,德國、美國、墨西哥都有。而且這些人都有一種非常喜歡分享的特質,我從來沒遇過有人和我說:「我太忙了、我不想和你聊這些。」

我認為,台灣的年輕人只要心態調整好,並相信自己做得到,就能成為有競爭力的國際人。(麥立心整理)

方念華(TVBS News總編輯)

具有國際觀讓人相信世界有很多永恆美好的事

如果以《Cheers雜誌》的調查來看,我絕對是屬於想要再出國留學進修的那一群人,所以看到2002年到2003年出國留學人數大幅下降二成三比例的情形時,讓人感到驚訝。

個人認知 V.S.開拓視野

看到出國留學人數減少,第一個反應認為是經濟因素之外,可能還有其他原因。

就我自己來說,會想選擇再出國進修,其實是一種學然後知不足的動力。許多人都有同樣的經驗,通常會在職場工作2到3年後,發現到自己有限與不足的地方,才會產生要再出去學習的念頭。

其實國際化與個人之間是一個很有趣的對立,國際化是要不斷地往外擴張與發展,但追求國際化的強烈動力來源,卻來自於非常往內走的自己。

也就是當你開始了解自己在大舞台上是很小的角色時,會想要找出辦法突破自己有限的瓶頸,並且開始想要往外擴展,尋求可以無限學習的對象。

內心探索與往外的國際化發展對立中,另一個有趣現象是《Cheers雜誌》調查中,有一成五的人認為出國留學或者到國外的跨國企業工作可以增加自信心。沒錯!我認為增加自信心,應該要多方了解,也就是在思考問題與下判斷前,要從多元的、對立的、別人的角度分析事情,判斷將可以更圓融,人就會更有自信心。

要增強自信心,要先學會多元與對立的思考。突然讓我想起以前讀過楊照先生的書談到:台灣的人在這個社會裡面去學習認識理想很痛苦,因為我們都是從理想的反面去認識理想是什麼。

的確,台灣人問什麼是正義、什麼是公理、什麼是民主,常常從非常多非正義、非公理、非民主的事件裡去尋找答案,但這是不完全正確的作法。

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