輕鬆學管理
作者/吳韻儀 | 2003-07-01
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隆佳慧 惠普科技公司大中華區教育訓練協理
圖片來源:曾千倚
什麼樣的部屬最難教導?
自尊心非常強的部屬最難教導,因為他們非常重視自己的表現、完全不能夠聽到任何感覺上是在批評他們工作內容的話,他們不認為自己有問題、甚至覺得自己做得很好,雖然實際情況可能不是如此。他們只要稍微感覺到主管是在說他們怎樣可以做得更好,就會開始防禦,因為他們聽不進一點批評的口氣。
要教導這樣的部屬,就是要給他們面子,讓他們覺得自尊心受到保護,每一件事情都要從他們的角度來想,因為這些人一般愛面子、愛惜自己的羽毛。在教導時的說法不是「這樣不好、那樣會更好」,而是「這樣做大家會覺得你更好」、「這樣做對你的好處是……」就是要特別從他們的利益出發。
這樣看來教導中所有吃重的工作都在主管身上?
主管要記得,要把問題的責任(ownership)留在部屬身上,我看過很多主管問出部屬的問題後,變成主管自己要承擔問題的責任,好像麻煩的猴子從部屬身上跳到了主管的肩膀上。例如,主管問部屬「為什麼一個星期遲到3天?」部屬回答「因為前一天都加班到很晚。」主管再問:「為什麼?」部屬答:「因為我工作量太重。」結果變成主管要負責去調整工作量。這樣不對。
主管要記得:把問題的承擔留在部屬身上。有時候部屬會講些冠冕堂皇的理由、或是刻意講要主管才能解決的理由,但是,那些理由真的是問題的核心嗎?主管要不斷問問題、澄清問題的核心到底是什麼。如果部屬說工作重,不要立刻配合部屬,把問題承接下來,而是要繼續問:「工作重是不是因為不會做?」如果不會做,應該要去請教誰?要把真正的問題找出來,讓部屬來解決。不過,主管當然要有判斷力,要能夠判斷最後核心的問題是否是部屬能解決的,當斷定部屬不能解決時才再接下來。