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接下來的4個月,各組分別接受專業的訓練,例如,程式組學習遊戲系統架構;企劃組必須認識創意概論、劇本設定、神話學;美術組要接觸藝術心理學、角色、背景、特效設計。

經過半年、每週3個晚上的密集訓練,剩下最富挑戰性的半年,學員將分組完成一套遊戲的製作,並被安排至各大遊戲公司實習。

由於課程依據實務的工作環境而設定,符合市場需求,對於就業、轉職的幫助頗大;因此去年12月3日正式開課前,新藝術遊戲學苑就像一塊大磁鐵,吸引了一千多人前來報名。

經過口試、作品等關卡的篩選,程式、企劃、美術三組共只錄取了61位菁英學員,其中有非常多的在職進修者。

這些學員來自四面八方,有IBM業務經理、路透社記者、遊戲產業工作人,還有研究生、大學生。未來,新藝術將分別招收菁英班80名、基礎班120名學員。

服務於教育出版業的胡美奐,今年34歲,大學念的是資工,但是從小就愛玩遊戲;進入職場後,始終維持玩遊戲、搜尋遊戲相關資訊的嗜好,自然二話不說地報名學員甄選。

胡美奐不是為了轉職,純粹是為興趣而來,也不排斥未來進入遊戲產業的機會。因為他已經懂程式,所以選擇就讀較能發揮想像力的企劃組。

「不過,真的要對遊戲很有熱情的人,才能堅持下去,」胡美奐表示,新藝術遊戲學苑紮實的課程,比他想像中還累人,每週一、三、五上課,二、四及週末還常安排講座,作業又很多,必須再找時間和組員討論,所以他發現很多在職的同學已經大喊吃不消。

「業界要的是馬上就能上戰場的人才,有了新藝術,業界嘗試錯誤與教育訓練的成本會降低很多,」葛繼正解釋,一款遊戲至少需耗費一年的時間開發,萬一失敗,公司付出的代價極高。

同時,遊戲研發有其進度,新藝術希望訓練學員,雖然結業後無法馬上獨當一面,但是至少能立即跟上研發進度。

股東之一的大宇資訊總經理李永進指出,新藝術成立的初衷是藝術學苑,而非只是遊戲學校,因此未來還會結合股東專長,規劃漫畫、動畫、數位影像學苑,「我們不等政府的腳步,或許因為民間業者先做、有成效了,政府才會開放。師資、市場各方面的需求,就由民間來證明吧!」

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  1. 1 台灣遊戲教育
  2. 2 大學──工程學群
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  5. 5 從花蓮到世界 慈濟大學如何培養 AI 時代改變世界的人才

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