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「五年級同學」指的是在台灣五十幾年次出生的人類。 他們成長在保守與開放的年代;他們現在的位置,也面臨不上不下的尷尬。 五年級生,關心什麼?焦慮什麼?
五年級同學的心情故事

也許由於簡易的介面,讓這群不屬於網路主流世代的「五字頭」台長也能在網路上活躍。由於經過一番中年前期的人生歷練,他們的文字也不再顯得輕飄飄。

不透過名片交換,而是透過赤裸的文字認識彼此,這群台長在網路上彼此瀏覽,也互相欣賞。後來,熱心的台長之一「Mimiko」號召幾位台長,包括「果子離」、「達爾文」、「漂浪」、「Turtle」、「Greg」幾位,成立「鬥陣網」,經營成社群的模式,並且取名為「五年級訓導處」。

Mimiko說,她邀請各台長來「五年級訓導處」時,其實並不知道各台長確切的「年份」,純憑文字界定,結果她的「法眼」還算準確,大部分的台長都落在座標裡面。

出書的念頭,則起因於《明日報》宣布解散的消息。

《明日報》要收,措手不及的除了員工以外,還有一萬多名個人新聞台長。就在個人新聞台裡一片混亂的搶救聲中,Mimiko起了出書留存的念頭,便出面聯絡出版社、徵求台長同意。

除了Mimiko以外,其他被挑選出來的台長幾乎都異口同聲地說,出書實在是意料之外。從某種程度而言,也證明了網路的虛無飄渺。「出書其實也是一種反抗,證明我們曾經存在過,」漂浪認為,網路上發生過的事,最後仍要靠實體出版來證明,其實是一種諷刺。

選擇安定或冒險

一開始,五年級的話題環繞著一股懷舊風。似乎所有的五年級同學開始思念起小時候看過的卡通、吃過的冰。

不過,更進一步的思考是,五年級同學不論在工作上、生活上,都正面臨著中年前期的焦慮。

首先,便是安定與冒險的抉擇。

五年級的成長背景,是台灣經濟起飛到臻於成熟的階段。過程中,也經歷過幾次經濟大起大落。

55年次、現任職於保險業的徐小姐回憶,念書時曾經見識過兩次經濟危機。當年,她正就讀於明星私立高中,和音樂班學生同班,「那些音樂班同學,有錢的程度到一把一、二十萬元的小提琴掉了,沒關係,爸爸會再買一把,」徐小姐回憶。但是當台灣經濟遭到石油危機波及時,原本家境很好的音樂班同學,突然都喪失了笑容,讓她覺得印象深刻。

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