誰偷了你的工作

中國的教育制度採取物競天擇，汰弱擇強的「資本主義邏輯」，是「競爭意識」的溫床。不競爭、不踩著別人往上爬，就沒辦法出頭。

光是升學，中國學生的競爭就比台灣激烈。

每年，中國有超過400萬名高中畢業生，搶著擠進全國重點大學，能考上211重點高校（21世紀排名前100大大學）的學生，資質都是一等一。

現在跟台灣30歲年輕人競爭的這一代，當初考大學的競爭更激烈，平均錄取率不到四分之一。

1990年時，全中國只招收60萬名大學生，「考的上，就有好的出路，考不上，就是nothing，」華東理工大學生物化學系碩士，現任納爾科化學公司業務代表潘軒宇說。

而且，當時只能填一個志願，考不上第一志願，就只能接受國家分配。

爭勝好強

考上第一志願，進入一流名校的菁英匯聚在一起，互相比較、砥礪，每一個都具有超強的好勝心。

去年剛從南京大學畢業，家住昆明的賴文睿，去年到蘇州明基電通，負責整個華東地區的行銷宣傳。華東地區包括上海、江蘇、浙江、安徽等一市三省，總面積是台灣的10倍，上海、南京、杭州是其中著名的大城市，華東將近2億的人口，是台灣的9倍強。

沒有經驗，年紀又輕，扛下龐大的任務，壓力超乎想像。

上司的期待，是壓力之一。「贏家與輸家的差別，就是事情做不好，贏家會檢討自己，輸家卻會怪環境。」台籍主管，明基電通中國營銷總部總經理曾文祺的耳提面命，是賴文睿的座右銘。

因此，即使外在環境條件不足：人手不夠，工作負擔過重，這種「不服輸」的心情，早已經內化成賴文睿工作的內在壓力。她不容許自己叫苦、喊累，也不容許自己請同事幫忙，因為同事的工作更重。

但是，繃緊的情緒總有潰堤的一天。有一晚，賴文睿從蘇州坐車到上海分公司，情緒到達低潮，無法負擔，一見到處境相似的同事，兩人說著說著，就委屈地哭了起來。

「我覺得不能忍受的是，我從小到大都是第一名，怎麼可能會做不好？做不來？」夜深人靜時，她自我分析。