回頭看自己，不要期待Quick Answer
圖片來源：陳應欽
態度決定成果，不管是本業還是社團，他都認真看待。擁有20多年管理國際企業及上市公司經驗，專長橫跨市場行銷、人力資源管理等領域的曹先進，目前除了是顧問公司經營者、多家企業的顧問之外，他還有另一個身分：台北愛樂合唱團的男高音。對他來說，「合唱」是他喜歡、擅長的事，所以他很享受學習的過程。
曹先進說，進合唱團，學的第一件事不是開口，而是「閉嘴」。因為合唱與獨唱最不一樣的地方，就是要和別人的聲音相合，不是自己唱到最棒就好，必須配合團員、聽從指揮，從中學到團隊合作、尊重專業、領導及被領導等人際相處本事，這些對他後來的人生帶來正面影響。
對於學習，曹先進認為：不要期待“quick answer”，因為學習是長期的事。若從兩個層面來思考，首先，可以選擇「適合自己」的學習；其次，是抱持開放態度。
然而，願意回頭了解自己適合什麼的人並不多。身兼獲利世代（Business Model Generation）授證講師、未來將與《Cheers》雜誌合作開設生涯策略課程的曹先進指出，就像一般人求職時常常只顧著「看工作」、忽略了根本的「看自己」，學習前，同樣應先找出自己的優勢與熱情所在，從喜歡、擅長的事開始「玩」！
前陣子，因為「補習班狼師」新聞話題不斷，我的Facebook上不少朋友討論起自己或是小孩的補習經驗。有人認為，補習既浪費時間又浪費錢，根本沒用；也有人說，補習可以加強考試技巧，提高中後段學生的成績。補習究竟算不算學習？抑或只是升學競爭的手段？
學習抉擇1：補足弱點or發揮優點？
關於學習，最常被問到的就是「學什麼」，這是學習的目的，可分為「補足弱點」以及「發揮優點」兩種。補足弱點就像學生時代的補習，試圖將現有能力拉到一定程度，但大多是事倍功半；強化自己的長處反而比較有機會大放異彩，而且事半功倍。
所以，若問我哪種學習目的比較好，我一定說是發揮優點，做自己喜歡、擅長的事。只不過前提是：知道自己的長處所在。
我並不認為光有熱情就夠了，畢竟，熱情到最後依然會被「能力不足」消磨掉。所以還是要看個性、興趣、能力的交集在哪，學習就朝哪邊發展。這就是適合的方向。