把世界帶進校園!南臺從師資到課程超前部署,培育國際視野新人才
超前部署,預見國際化人才的市場需求
作為南臺AACSB認證的重要推手、同時也是商管學院前院長的南臺科技大學副校長周德光就表示,培養具備國際觀、熟悉多元文化情境及良好外語溝通能力的南臺學子,一直是學校在打造國際化校園的真正目的;此外,透過課程改革提高學生資訊科技應用能力,以及創業教育亦是當前力推的重點項目,希望透過校園國際化、新世代的課程設計以及創業教育的推動,能為國內的人才庫儲備具有國際競爭力的下一代。
面對這樣的使命,周德光透露其實早在十多年前南臺就已經積極佈局:「要知道打造國際化校園必須從教材、師資等方面著手。」因此從最早先的兩年碩班開始,向上延伸到博班、最終才向下擴及到大學部,讓整個南臺在部分學系中能提供完善的國際化學習環境。
他特別提到,之所以將大學部作為國際化的最後一塊拼圖,在於大學部的課程較為多元,其中包括體育或通識等課程。需要藉由碩博班的基礎讓校方與師生都能有所熟悉後,再進行推動,這也凸顯了南臺在辦學上的嚴謹與用心,更重要的是有縝密的長遠規劃。
成功推動的背後,感謝董事會支持
「我們董事會是很公正客觀的在檢視辦學的方針。」周德光透露,正因為董事會成員的結構健全,因此能從創校第一天起就秉持培養在地學子的精神辦學,這也才能讓十餘年前南臺就已著手國際化政策,相比政府近年來才開始推動的EMI(English as a Medium of Instruction)課程,南臺早有豐富經驗、也得以在國際間獲得殊榮。
即便在疫情甚或是國際情勢擾動下的這兩年,對外招生相對不易,但周德光認為把世界帶進台灣這樣的國際化推動,依舊是作為孕育人才的校園重要使命之一,即便需要長時間的累積,但他深信這會是讓高層有交流、學生有知識眼界交換的一個重要管道,而未來周德光也會持續在商管學院推動這樣的價值,並創造更好的學習環境賦予學生成長動能,「也已看到不少工程領域的學生來我們這裡深造,」這樣的反饋更是肯定了周德光的辦學理念,正走在一條對的道路上。