淡江大學打造全雲端智慧校園 資訊科技加值 傳承創新與人文學風

深化資訊應用 展現關鍵影響力

永續是當今全球最關注的議題之一，英國泰晤士高等教育(THE)日前公布2022世界大學影響力排名(Impact Ranking)，淡江大學在全球排名擠進301-400名，較去年躍升了300名，進步幅度之大為全國公私立大學之冠。這份排名是依聯合國17項永續發展目標(SDGs)之內涵來評量大學對社會的關鍵影響，淡江以「AI+SDGs=∞」為中長程校務發展，落實智慧校園的作為，使教育品質的排名拔得全國頭籌！

該校資訊長郭經華透露，淡江資訊化的努力已經開花結果，近三年來，包括耗材紙張的使用和軟硬體請購分別都節省了上千萬元之譜，且服務陸續上雲迄今，才執行了20%就已經節省超過500萬噸碳當量，減碳績效達85%。淡江大學行政服務效能高效提升，教育品質也持續優化，更示範了校園節能減碳的世界潮流，因而得以展現高等教育對社會的影響力。

善用資訊工具 「教」與「學」大進化

淡江大學所有辦學方針都扣連到學生能夠成功，「為了確保淡江畢業生擁有最大的價值，我們採用了很好的工具來持續推動並深化國際化、未來化、資訊化的理念。」郭經華口中的工具主要就是和微軟合作，導入校園內的資訊化工具。

他深知，對數位原生族群的年輕學子來說，使用數位工具學習不是難事，數位轉型最先遇到的難題通常是使用者對資訊工具陌生，因而抗拒或盡量延遲使用，所以第一要務就是讓教師與行政同仁與時俱進，習慣資訊化的作業模式。先讓教師願意善用工具，學生才能受益。因此，淡江資訊處不只負責建置資訊系統，還透過不斷的宣導和教育訓練，讓教學和行政單位同時動起來。

數位學習平台的建置，是淡江翻轉教學的重要起手式，走過前面宣導期後，有許多老師「已經回不去了」。他笑著說，只要願意嘗試，學習平台的多重功能絕對可以是教學的神兵利器。例如可以利用它來點名、可以上傳教材、設置討論區、執行小考等，更可以進行很多的課堂上的互動，且資料都可被記錄下來。更因為可隨時得知每位學生的課堂參與程度和學習成就高低，而起到先期預警的作用，老師才能依著不同學生的學習樣態採取不同的輔導方式。