明新科技大學銜接產業需求 培育綠金與半導體界實踐家
明新科技大學校長劉國偉表示:「因為明新科大是百分之一千的產業對接,從我們學校出去的學生沒有學用落差的問題。」劉國偉非常有自信的表示,科技大學最重要的目標就是要解決產業的問題,「這是一個雙贏的過程。」透過設立各種產業專業學程,讓學生一進到科系裡,就很清楚未來的路在哪裡,並且往那個專業領域的方向深耕。
從劉國偉開始擔任明新科大校長開始,他就在思索,如何更緊密地讓學校教育能與產業界接軌,因此,他開始整合各系所的資源,先後成立半導體學院、AI教育推動中心等,更在2022年8月成立台灣第一個「風力發電學士學位學程」。「明年才開始招生,消息一出,已經有企業直接跟我要人了。」劉國偉表示,根據預估,未來十年,台灣至少要投入2000億左右的金額在風力發電,初估人力需求在3萬人以上。
擁有天時地利人和的最佳培育環境
隨著少子化、人才荒等情況,無論是半導體、綠金人才都缺工嚴重。以綠金人才來說,淨零、綠能是未來產業永續發展的關鍵字,因應國際淨零碳排趨勢,政府也公布台灣2050年淨零路徑,其中再生能源佔比要達到六成以上,又以風力發電與太陽能光電為主力。明新科大位在新竹縣新豐鄉,鄰近湖口工業區、新竹科學園區,周圍都是半導體科技廠商,不遠處的新竹南寮外海更是台灣發展離岸風電重要風場之一。
風力發電學程延攬國內外大廠業師與教授教學
為解決半導體缺工,以及未來綠能發電人才需求,明新科大以產業別設立學院或學程。例如,最新成立的風力發電學士學位學程,112年開始招生,九月入學,預計先招收40名學生,鎖定在電機、電子、機械以及土木與建築等科系來進行招生。劉國偉分析,離岸風場的建設與維運,是一個跨領域的產業,從風力發電機、資訊科技、水下基礎、海底電纜、到陸上或海上變電站等,這一連串各領域不同的專業整合,才能把離岸風電建置完成,單單風機設備就有焊接、精密製造、組裝等等專業技術,明新科大已規劃學程第四年要讓學生直接在廠商那邊實習。
目前包括國外許多大廠,例如丹麥維特斯(Vestas)、西班牙貝富新能源(BlueFloat Energy),以及台灣的世紀離岸風電設備、做風扇機具的和大等企業,都已預備跟明新科大新成立的風力發電學程合作。「我們與德國、英國、澳洲等風力發電相關的國外企業開始接洽,將他們的業師和相關科系教授延攬為我們的授課師資。」明新科大就是專注在培育產業界所需的人才,讓技職教育的學生畢業後沒有學用落差,所以課程規劃上都會以學理和實務並重,在師資上更是以業師與教授等雙師制度作為育才模式。