大膽跳脫框架,獨創三階段實習!雲科大設計技優領航專班,完整接軌業界
「想降低休退學率,學校必須要做出很大的改變!」雲林科技大學設計技優領航專班主任尤宏章老師說。
這群學生技藝精湛,但學科理論卻不是他們的強項,為了提供更符合技優生需要的課程,雲科大在2016年率先設立全台唯一的「設計技優領航專班」,從校方到設計學院再到系上的大力支持,舉起改革大旗,大膽跳脫現行科系的課程規劃,強化實務學習,以業界需求,重新定義人才標準。
雲科大的設計技優領航專班,涵蓋鑄造、板金、機械、木工、花藝、廣告、製圖、室內設計等共39個設計相關職類,類別之廣,全台首見。這些技優生都是在全國技藝、技能競賽獲獎的精英好手,尤宏章班主任生動形容,「一班55人,所有學生拿到的證照可以打兩副撲克牌了!」
▲雲林科技大學 設計技優專班主任 尤宏章老師
面對這些擅長技能、實務操作的學生,雲科大從課程本質思考,第一個做的大膽改變,就是把主軸課程、也就是所謂的「必修大課」全都拿掉,改用20個實習學分替代,「有些學生長年代表國家出賽,技術比大學老師還強!理論我們可以教,但技術就回歸產業,讓業界教,學生總服了吧!」
最長實習戰線,把「人力」變「人才」
這個實習不僅是傳統認知中的到業界習作,更是紮紮實實的與業界接軌。設計技優領航專班首創三階段實習制度,第一階段是教育部規定的暑假兩個月實習,第二階段是大三下學期的技術加值實習,第三階段是大四一整年的全學年實習(或選擇製作畢業專題),周一到五都不用到校。
不少學生會把三個實習一口氣連在一起,最多可在業界一年八個月,比許多大學新鮮人第一份工作的在職時間還長,對業界來說,也有完整時間可以培育人才。目前雲科大設計技優專班和80多家廠商合作,第一屆畢業生實習後,企業留用率高達83%,「這解決了企業的痛點!如果只是2個月短暫時間來去,技術與經驗難以延續,但透過彈性的實習規劃,我們讓學生從『人力』變『人才』。」
▲實務實習課程接軌產業實務應用
▲設計技優專班強調同儕之間互助合作學習
對學生來說,能在第一線操作業界最新的五軸CNC、機器人手臂、動畫軟體、千萬元等級的印刷機,在學生時期就能以產業職能為學習目標,提早儲備實戰能力,實際貼近產業需求,解決學用落差問題,更養成面對職場應有的「態度」與「禮貌」。