BMW都經過她的手！她如何用２年摘下台灣首面汽車噴漆金牌？

戴著面罩、穿著工作背帶褲，台北依德（BMW總代理經銷商）售後服務中心品技課員工楊婷喻穿梭在板金和車輛零件中噴漆，高馬尾甩啊甩，在一群男技師中特別顯眼，操作工具熟練的身手，看不出來她今年不到25歲。

關注技職動態的人，肯定在各大媒體見過她。2019年，楊婷喻獲選為國手，在技能界素有奧林匹克美譽的「國際技能競賽」奪下台灣在汽車噴漆領域的首面金牌，躍上國際版面。然而，楊婷喻的求學路並非一帆風順。

「我已經在成績至上的台灣，好不容易找到縫、冒出頭了。」脫下工作時戴的厚重手套，露出漂亮的美甲，楊婷喻無奈地冒出這句話。

這樣說的原因，在於她從小就是屬於成績「不上不下」的那群人。

「當時（國中）對科系沒什麼概念，原本覺得念護校也不錯，但沒有考上。」楊婷喻説，雖然她的成績足夠上高中，但只有私立可念，誤打誤撞進入全班只有兩個女生的台中高工汽車科後，楊婷喻的學科、術科成績都稱不上亮眼，她也多次參加國內的技能競賽，卻從未獲獎。

「我每次都敗在筆試，可能要把維修手冊吞下去才行吧，」楊婷喻苦笑。但在進入台北科技大學車輛工程系產學訓專班就讀後，她轉換跑道選擇汽車噴漆專長，隨即進步飛快，練習兩年左右的時間就成為國手、一舉奪牌，超車其他已經練習8、9年的競爭對手。

楊婷喻能夠突破台灣以成績為主的教育體制，有兩個關鍵因素：不怕問、手腦並用。

學有所本、勇於爭論，比賽現場零失分

進入產學專班，代表楊婷喻大二就會進入車廠，過著白天工作、晚上上課的日子，其他學生「先念書再就業」，楊婷喻則是直接在業界接觸噴漆，才接受學校訓練。學校與職場的雙重歷練，讓楊婷喻練就「打破砂鍋問到底」的工夫。

「噴漆不像數學，沒有標準的公式。」車廠師傅、學校老師，每個人的慣用手法、程序都不一樣，楊婷喻若無法問出背後邏輯原理，再轉化成自己的東西，絕對無法有好成績。「我也不是很乖的學生，常常跟老師吵架，」楊婷喻笑說。

「她跟其他選手最大的不同，就是不怕跟老師爭論。」台北依德服務部經理張智盛也觀察到楊婷喻敢於提問的特質。

(責任編輯 / 金佩瑾、杜韋樺)