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技能飆升中
大學生活只能在學分與社團間取捨?輔大生覃厚銘打破框架,五年修畢 268 學分並雙主修兩門外語,更年年穩拿書卷獎。他不靠硬撐,而是將學習視為「策略經營」,透過結構化輸出與「迪士尼學習法」高效內化知識。本文將解密他如何主控學習節奏,將語言化為開啟多重職涯的萬能鑰匙。

3. 用「迪士尼學習法」創造成就感:覃厚銘會反覆觀看同一部迪士尼電影《魔髮奇緣》的不同語言版本,先用英文掌握劇情,再逐步切換到西文、法文。

「即使只聽懂20%,但因為我知道劇情,只要抓到一句,就會很有成就感。」這種快速見效的學習方式,成為他持續學語言的強心針。

社團不是干擾,而是驗收場

除了課業表現,覃厚銘也長期投入戲劇社團,從演員一路做到導演與編劇。對他而言,社團不是分心,而是檢驗學習是否真正內化的地方。

當他與團隊討論劇本、理解不同文化背景的角色時,語言與文化素養自然派上用場。覃厚銘認為,「學習的成就感不只來自分數,而是來自生活中真的用得到。」看見成果落地,也成為他撐過高強度學習的重要動力。

回顧自己的選擇,覃厚銘給學弟妹的建議很簡單:「不要太快被侷限。」他認為,大學本就提供雙主修、輔系與跨域嘗試的空間,關鍵在於是否善用。

最後,他以偶像山田涼介的一句話鼓勵讀者:「1%の可能性を100%信じる。」(100%相信那1%的可能性),只要有想學的念頭,就值得一試。

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