科技加速連結卻更孤獨？《玩具總動員５》：再好的工具，也無法取代那份想被看見的渴望

共同興趣只是入口，互動頻率才是關鍵

Lily Pad 一開始媒合朋友的想法（或是說演算法？）很簡單：共同興趣！兩個喜歡寶可夢、也喜歡畫畫的同齡孩子，一定能成為朋友吧！

不過就像我們自己童年的經驗，有些同學和自己不合並不是沒有共同興趣，而是微妙地有些「頻率」不合。這些說不清楚的節奏或許可以從發展心理學家 Chess 和 Thomas 提出的先天氣質理論來理解：每個人的氣質（Temperament）是先天的行為和情緒反應的特徵，也在一生中相對穩定。例如有的孩子開玩笑很直接，有些孩子則特別敏感；有的孩子很快熟，想立刻加入遊戲，有的則需要先觀察環境，步步為營。

▲ 圖：Pixar

好的演算法，不是讓孩子15秒交到朋友，而是讓孩子在第16秒之後，依然相信自己值得被喜歡。好的科技不應該只是幫孩子快速找到「跟我一樣的人」，更是要能幫孩子找到安全、適合、也能夠慢慢建立關係的人。

真正的愛，是靠近時不必偽裝自己

在那天，邦妮發現他的「朋友」需要他「戒掉」玩具才能一起「玩」、後來終於找回自己喜愛的玩具時，卻發現「朋友」都在恥笑他......。

▲ 圖：Pixar

很多時候我們急著確認孩子是否長大（或至少也要符合其他同齡孩子水準），卻忘記在給出或要求學習任務的時候，好好讓他知道「無論你做了什麼，我都會好好愛你。」

熟悉心理學的人一定聽過的依附理論（Attachment Theory）其實原本正是談孩子與照顧者的關係，後來才被延伸到成人親密關係與人際互動。它提醒我們：人與人建立關係時不只是尋找共同話題，也是在尋找一種「我靠近你時是否安全」的感覺。

▲ 胡迪之所以特別，是因為他永遠不會放棄你。無論發生什麼事，他都會在你身邊。圖：Pixar

你很重要，不是因為你表現得很好

有人說，幸運的人用童年治癒一生，不幸的人用一生治癒童年——正是因為那些在童年裡被愛、被接住、被允許慢慢長大的經驗，真的會在很久以後，繼續成為一個人面對世界的力量。

▲ 我們來到這個星球的任務，就是讓一個孩子快樂。Our mission on this planet is to make a child happy！——巴斯光年 圖：Pixar

(責任編輯 / 吳彥君)