你是「教訓型領導 」還是「教練型領導」？

讀完這篇文章，你可以學到什麼：

1. 只做好「管理者」，並不能真正激發出員工潛力。你是「教訓型領導」還是「教練型領導」？
2. 教練型領導人應該：積極幫助員工學習、從人的潛力而非現狀去思考。
3. 領導人最大的挑戰，不是了解什麼是領導力，而是如何將自己所了解的，用最有效的方法付諸實現。

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為什麼「教練力」如此重要？

4種基本教練力

1.聆聽

2.發問

3.分辨

4.回應

4種人本教練模式

1.要什麼？（釐清目標）

2.是什麼？（反映真相）

3.為什麼？（改變態度和方法）

4.做什麼？（行動計劃）

從前有個非常擅長捕魚的人，大家都尊稱他為「魚王」，然而他的3個兒子魚技卻很平庸。

魚王向一名長者訴苦說：「我的捕魚技術這麼好，為什麼兒子們跟我差這麼多？」

魚王說，從兒子小時候他就傳授他們捕魚技術，告訴他們如何織網才容易捕到魚；怎樣划船最不會驚動到魚；兒子長大後，還教他們識潮汐、辨魚汛。「我所有經驗都毫無保留傳授給他們，為何他們還是這麼差？」

長者問：「你一直手牽手地教他們嗎？」

魚王回答：「是的，我教得很仔細、很有耐心，為了讓他們少走冤枉路，我一直叫他們跟著我學。」

長者說：「如此一來，你的錯誤就很明顯了。你只傳授了技術，卻沒傳授他們失敗的經驗，沒有教訓等於沒有經驗，都不能使人成大器。」

這是前英特爾（Intel）台灣暨中國區總經理陳朝益在《幫員工自己變優秀的神奇領導者》一書中，所舉的小故事。身為主管的你，內心是否也曾感嘆，自己將十八般武藝傳授給部屬，卻始終無法令他們蛻變成超級戰將？

面對高速變遷的職場，企業領導人必須面對的真相是：自己過去的成功方程式，未必是新世代成功的「保證」。先別埋怨為何「強將手下無大將」？想想你的管理模式是否出了問題！

你是「教訓」還是「教練」？

只做好「管理者」，並不能真正激發出員工潛力。奇異（GE）公司前執行長傑克．威爾許（Jack Welch）說：「無論領導人有多少策略與創意，最終的任務是要致勝，所以應該扮演教練的角色，而不是管理者。」