停看聽！１０大關門警訊：別選到「一起畢業」的大學

轉學生名額的多寡，背後代表兩個現象。

一是反應大一新生報到率的缺額；二是學生進入就讀後的流動率。現在有很多科系是註冊率不理想，大一新生入學後，一看到班上同學稀疏，便爆發出走轉學潮，大二一開學，眼見同學比以前更少，緊接著大三又出現一小波轉學潮，每況愈下。
所以，考生不妨從各個面向與蛛絲馬跡，來推估一所大學的註冊率情形。

觀察點3：評鑑成效「未通過」

這裡的「未通過」可細分為兩種：最近一次的「校務評鑑」未通過，或是超過三分之二的「系所評鑑」未通過。這兩項都是公開數據，可上財團法人高等教育評鑑中心基金會網站查詢。

值得注意的是，只要吻合其中一項，就算評鑑成效不合格。對此，教育部高教司長黃雯玲表示，評鑑未通過的系所將保有1年改善期，若明年仍未通過，105學年度將直接扣減50％的招生名額。而且，這樣的門檻不排除在明年繼續調高，改以更嚴格的審核方式，加速大學退場。

觀察點4：系上教授的年紀會說話

流覽目標科系網站的同時，可別忘了點進「師資團隊」欄位，看看系上的教授陣容。其實教授們的年紀，也隱藏著可供觀察的蛛絲馬跡。

如果系上的年輕老師佔大多數，且多為助理教授、約聘講師，或名單上的老師們來來去去、不斷出現新面孔，可能代表這間學校的流動率偏高，教學根基相對不穩。

但有另一種情況是，雖然學校非熱門首選，但系所上卻出現年資極深、重金禮聘來的「大咖」講座教授。「這可以解讀為這間學校雖然年輕，卻很有誠意要辦學，」一位不願具名的大學講師分析，知名教授多半聘請不易，除了費用高昂，更有教學和教育理念等諸多考量，能邀請他出馬，學校的「基本體質」多半不會太差。

觀察點5：比較同一科系5年來錄取分數

如果已選定了目標科系，卻又對這間大學的未來有所保留，不妨試試這個動作：找出這個科系近5～10年來的錄取分數，觀察它是否持續微幅成長？

比如說，某校資工系95學年度的錄取最低標為45級分，102學年度卻已不知不覺攀升至51級分。儘管數字上的差異不大，卻可以看出這個科系正在慢慢進步，且已逐漸在學生中累積出口碑。