做好5準備，EMBA不白念
圖片來源：廖祐瑲
Q1我在工作上真的遇到瓶頸嗎？
「要帶著問題去學校，」政治大學第一屆EMBA校友、現於中國第一創業期貨擔任總經理的吳建華一針見血地說。
如果在工作上游刃有餘，沒有遇到阻礙、無法解決的難題，其實未必非去念EMBA不可。反過來說，動機不夠強烈，也會影響求知欲和得到的收穫。
吳建華畢業後，輔導過許多人報考EMBA，他發覺不少上班族彷彿有「流行焦慮症」——因為大家在念，所以不得不去念，卻從沒想清楚自己為什麼要念。
目的不清，事實上還會降低考取機率。如果你不知道自己在工作上面臨什麼問題、希望這2年進修可以解決哪些疑惑，恐怕就無法提出吸引教授的讀書計畫，在書面審查或口試時會很吃虧。
Q2我有實質的管理經歷嗎？
近年有些學校放寬EMBA入學條件，工作年資一路下修，甚至「具工作經驗1年」即可報考。看似大幅降低上班族返校進修的限制，卻仍引起不少爭議。
因為一般工作者進入職場的1～4年期間，是所謂的「打底期」，重點在於技術能力的提升。之後或許有機會做到基層主管，但接觸到的多半限於自己部門內的工作。
直到工作5～7年，升上中階主管後，才開始擁有一定的決策權，工作內容也牽涉到跨部門的資源整合和應用；這時去念EMBA，才會真正「有感覺」。否則在課堂上只能聽，完全插不上話，只會愈聽愈迷糊。擁有跨部門的實務經驗，並擔任過掌有實際決策權的職位，最適合念EMBA。
美國阿拉巴馬大學EMBA辦公室指出，雖然EMBA的“E”原意為高階經理人（Executive），但各地早已無此限制，多數歐美EMBA的要求是擁有5年以上工作經驗，以該校為例，2012～2013年的學生便有57％學生為中階經理人。
EMBA討論的都是管理面的決策問題，而非專業技術的學習。「如果沒有實際歷練過，老師說的、同學討論的內容，你不會有感覺，」中山大學EMBA畢業的台灣大哥大公司副總經理洪昌哲說，「去念EMBA，只有三分之一是從老師那裡聽來，和同學的討論才是真正精采的部份。」回想起當年上課情形，洪昌哲至今仍印象深刻。這種想法上的刺激，對於身處高位的專業經理人來說，是最寶貴的學習。