別走上一事無成的路途，從「改變」看見不同的自己

在成長、求學、然後進入職場的過程中，到了某個時間點，改變就不再是發乎內在的本能，而是來自外在的力量，至少我們的想法是如此。我們認為，「改變」只會發生在當別人提出要求，或我們被迫不得不變時，這個時間點也許是失業，也許是上司提出了「改變策略」。

其實，我們從未停止改變。

但是如何回應改變，左右了我們對它的好惡。如果相信改變操之在我，並認為對自身有益，我們多半就會處之泰然。反之，假使認定改變對自身不利，它也不是出於自己的選擇，或者無法掌控，我們就會心生憎惡，甚至是強烈的痛恨。

分析個人對改變的反應，有一個切入點，就是了解這種反應是直接從個人經驗發展出來的；而且人生遭逢重大變局時的轉折點，也會影響我們對改變的反應。

找到熱情，更專注

我出身於倫敦北區的中產家庭，也是猶太裔家庭，這一點一定要提，因為一九六○年代，仍是我祖父母輩剛移民來此不久的時代。他們對未來的願景是希望家人融入英國社會，子女接受一流教育，然後從事專門職業。我的父親在家族木材事業工作，做得很不錯；母親的娘家也很成功。所以他們把我送上他們心目中的坦途：就讀私立學校。

我很喜歡剛上學那幾年的日子，因為可以自由自在和發揮創意，這很適合我，因為我不是一般觀念裡的典型男孩：我喜歡寫作、戲劇、藝術。在十三歲以前一切都很好，但是十三歲時，我被送往密爾希爾中學（Mill Hill）。那所學校特別重視運動，尤其是橄欖球。突然間，我無法適應。我的學業成績既不出色，又不特別擅長運動，當然也沒有打橄欖球的天分（儘管我很喜歡看）。我對這種改變的反應方式是，變得有點調皮搗蛋，企圖打破現狀。

不過這個時期從一般觀念看來，我應該是因為父母在我十歲時離婚，所以一直在尋求安全和聯繫感。父母離婚後，我跟著母親，也多虧了她和外祖父母，我在學校令人頭痛的地方，才不會和一些類似遭遇的孩子一樣，表現在頑劣的行為上，我只是在思想上比較搞怪，常常問：為什麼這是慣例？為什麼做事情要一成不變？