唐鳳：我想做的，都是無法完成的事

在學校之外，台灣大學數學系教授朱建正曾經指導我一段時間，他總是給我一大堆科幻小說，讓我自己去看。其中有經典的「硬科幻」，也就是以數學或科學學理發展出來的小說。當時小學三年級，休學在家的我，為了想看懂什麼是「太空重力場」，自然會去研究更高深的數學，老師的方法引起小孩的興趣和好奇心，讓我體認到數學可以應用於生活上。

另外我還參加了楊茂秀老師創辦的「毛毛蟲兒童哲學教室」，在八歲就體會到人的思路是完整的，要靠許多人在一個開放空間一起討論、思辨，最後才能形成共識。

自從十二歲認識網際網路之後，發現許多人一起孤單，就不孤單了。所謂的「與眾不同」，其實每個人本來就都不同啊！反而「與眾相同」才是種幻覺吧？

我可能比較早從這種幻覺中醒來，不管人生的路是崎嶇或彎路，也要去走自己的軌道。

Q：在你身上，所有社會上既定的框架都不存在，這樣自主的過程中，你是否曾經有過茫然或失落？你如何安頓自己的身心，並找到那個可以讓自己穩定的錨？

A：我每一天醒來都處在茫然與失落中，不知道今天要做什麼？我有十六個小時，可以自己決定安排哪些工作、以哪種性別氣質出現。然而做思想工作的人，必須忍受長時間的孤獨與茫然；如果只用慣性方式，思想便會原地打轉，無法開展。

我明白社會上對我有些期待，因為我結合了某些能力，或許可以完成上一代人無法完成的事。有一個充裕的時間和空間，對我來說是很重要的養成過程。這是我在十四歲那年閉關所體悟的事。

在凡事皆可做、無事不可為的情況下，才有可能真正安頓身心。

因為太多的日常事，常會拘束住身體，像是何時必須出門工作？何時睡覺？只有擺脫掉這些限制，順著自然的法則走，身體才不會被強制。

在心靈上，我持續做著精神分析，一週至少四天，每一天花四十五分鐘，放鬆的躺在一張長椅上，回想昨天遇見了誰？有哪些想法？晚上又做了什麼夢？並在線上與法國的心理分析師談談，有點類似靜坐或瑜伽的效果，幫助我在人際間的互動可以更自在，也有助於我跟社會的對話。