2017年3000大企業經理人EMBA評價調查－－勝出兩大關鍵：品牌效應＋特色化
圖片來源：廖祐瑲,黃明堂
至於依然選讀EMBA者，從學習動機來看，「建立人脈」、「學習不同領域的運作與新發展」、「突破職涯瓶頸」、「解決經營管理問題」為主要誘因，與去年相差不多。
另外，已就讀或正在就讀的經理人，認為EMBA在「建立人脈」、「學習不同領域的運作與新發展」、「突破職涯瓶頸」、「解決經營管理問題」等效益上，讓他們獲得幫助。其中，有66.02％的人認為念完EMBA後，在升遷、加薪上有幫助。
《Cheers》也針對就讀後滿意度進行調查，高達83.07％「正在EMBA就讀中或已畢業者」認為，如果可以重新決策一次，他們會選擇同樣的學校學程就讀，只有16.93％的人不會選擇相同學校。
而過來人認為EMBA課程與他們事先預期落差最大的部份是什麼？前3大因素為「產學互動、企業參訪設計」、「課程規劃」、「師資和授課品質」。和過去幾年相較，顯示學生期待課程能更具實務性、實用性。
另外，受企業經營挑戰急迫感影響，對EMBA的所有課程都很滿意者，也從去年的43.92％下降到今年的34.91％，將近1成。
南向正熱、境外班夯，新加坡為亞太最佳進修地點
政府力推南向政策，台灣企業積極進行「亞洲盃」海外布局，經理人派駐海外機會增多，東南亞台商也有進修需求。近年來各大學EMBA積極設立「境外班」或「跨境雙聯學位」，有意願就讀的經理人也呈現微幅攀升的趨勢。調查顯示，表示會選讀境外班的經理人從去年的9.89％提升到今年的12.46％。
而境外班吸引經理人就讀的原因，則集中在「可以建立跨國人脈」、「有國際觀」、「可以開拓視野」等面向上。
北科大EMBA執行長耿慶瑞表示，北科大早看準這個趨勢，從2013年起，逐年設立泰國、中國東莞、中國上海等3個境外班。其中，泰國班反應極佳，校方特別成立校級泰國辦公室，EMBA校友會「寰騰匯」也匯聚各地學生，每年進行個案競賽，拉大交流效果，回應學生對於建立跨國人脈、國際觀、開拓視野等需求。
另外，看準台灣經理人對國際化學習環境的嚮往，近年來亞洲國家知名大學或歐美大學在亞洲國家設立分校的EMBA學程，紛紛瞄準台灣進行招生。世界冠軍麵包師傅吳寶春3年前遠赴新加坡就讀EMBA，今年終於畢業取得學位，亦引起社會熱議。