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待人接物是否周全,還真的跟教育程度無關。這是一門學校沒有教,考試不會考的特質。專注在讀書考試往菁英之路邁進的人,未必好好磨練過此道;而在生活裡打過滾,甚至遭遇過人際挫折的人,反倒能從經驗中調整自己的態度。
【大人學】人際關係是門大人的學問,光心存善念是不夠的!

老實說,聽到這個故事我非常震驚。原因在於,如果事情發生在我身上(我是那位醫生),我不敢百分之百地保證我不會做出跟他一樣的事情。我當然不是懷疑司機偷錢啦!他要偷也不會開車過來還我錢包了。

只是珍貴物品失而復得的瞬間,趕緊檢查有沒有缺失,這是人的直覺反應。就像媽媽找到走失的小孩,第一時間也是緊緊抱住,然後仔細端詳看有沒有受傷。然而,這樣的直覺反應卻深深地傷害了幫助我們的人。

這位運匠接著又說了另一個案例,剛好是十足的反差。

他職業生涯中找到最大的一筆失物,是現金60萬元。裝在一個花布袋裡,主人是一位阿嬤 。運匠先生發現金額不小,記得上次不好的經驗,為了慎重就約到附近的派出所,當著警察的面歸還。

這位阿嬤接過了布袋,完全沒有打開的意思,只握著運匠的手不斷地感謝,接著就拿出一疊錢要給運匠。

運匠堅持不收,而且跟阿嬤說:這麼多錢你要不要點一下?阿嬤居然回答:完全不需要。那你不收謝禮,至少讓我補貼一下你的油錢,還有這段時間少載客人的損失!

我想對司機先生來說,不管有沒有油錢補貼,那句阿嬤的回應,讓他覺得這一切都值了。因為他獲得了「尊重」,那可是馬斯洛需求金字塔中,比「金錢」更高級的回報!

運匠先生說,學歷愈高的人愈自私,一般平民百姓反倒比較尊重人。我對這句話持保留態度,這畢竟只是他個人的主觀經驗。不過,

待人接物是否周全,還真的跟教育程度無關。這是一門學校沒有教,考試不會考的特質。專注在讀書考試往菁英之路邁進的人,未必好好磨練過此道;而在生活裡打過滾,甚至遭遇過人際挫折的人,反倒能從經驗中調整自己的態度。

我們常聽人說「害人之心不可有,防人之心不可無」,以為光是做到這個就可以行走江湖,至少不惹上什麼壞事。但以這個例子來說,我相信這位醫生並沒有惡意,他甚至可能剛動完一個手術,拯救了一位病人的生命,甚至迎接一個新生命的到來。他很可能只是累了,在壓力之下又掉了東西,他的行為只是焦慮下的自然反應。但這位司機先生仍確確實實地被羞辱了,並心懷憤恨(他甚至連這位醫師的名字與醫院都記下來了)。

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