留在「同溫層」？走進「大氣層」？寫自己的人生劇本？王文華丟給年輕人的3個問題

所以我問大家的第二個問題：你的專長是什麼？跟你的夢想一不一致？

沒有實踐夢想的特定專長，夢想只是空想。而如果專長沒用在夢想上，專長就浪費了。明明可以飛上天，最後只坐在辦公桌上。

比如說，如果夢想是創業，但沒有財務專長，怎麼跟投資人談合約？又比如說，如果專長是會計，但夢想是當作家，那可能跟王文華一樣，寫的書沒辦法「賣」給政大同學，只能用「送」的。

所以我們要不斷調整夢想、增進專長，讓兩者一致。

我請同學聊自己的專長。教育研究所的劉同學，是馬來西亞人。她說自己的夢想是回馬來西亞開一所另類學校，而自己的專長則是跟別人分享夢想。

我說，啟發、激勵、感動別人，的確是創業者需要的專長。創業成功的關鍵是招募到一流人才，好的創業者會分享自己的願景，並且說服別人追隨。

留在「同溫層」？走進「大氣層」？

除了夢想與專長，第三個問題是：你怎麼賺錢？

思考賺錢，不代表唯利是圖。賺錢是手段，不是目的。賺得到錢，比如說臉書這樣的公司，能造福「大氣層」裡所有人；賺不到錢，只能造福「同溫層」裡的親朋好友。

你適合哪一種？這兩種沒有好壞高低，只有適不適合。

當然，同學這麼年輕，住過的「同溫層」還很少。我鼓勵大家決定在目前的「同溫層」定居前，先去「大氣層」走一遭。搞不好會發現其他，比現在這個更適合自己的「同溫層」。

思考賺錢，我舉個具體的例子。

因為現場有很多教育學院的同學，所以我說，如果同學的夢想、專長，都是當老師，那接下來要思考：我要去小學、中學、還是大學當老師？要不要念博士？

在學校當老師是領固定薪水。如果不喜歡這種賺錢方式，可以考慮創辦一個網路平台，在網路上當老師，讓學生用「訂閱」的方式付費給你？這是別的時代沒有，這個時代才有的機會。呼應第一點，必須持續學習，才能掌握。

這些不同賺錢方式也沒有好壞高低，只有適不適合。

開始寫你的人生劇本

最後，我把開場的故事做個總結。