不能主動對自己殘酷，就只能等著別人對我們殘忍

有很多親友甚至覺得「這樣不對」、「媽媽太狠心」，認為我不該讓這麼年輕的孩子面對如此大的轉變壓力。聽到這些話，我知道是大家出於對孩子的疼惜，然而我並不認同這樣的教養方式。

離開無菌室，長得更健壯

我相信，在無菌室中長大的孩子，完全無法在未來的世界生存。

因為「抗壓力」也總得要有「壓力」才能產生；「不怕失敗」的能力，也得要有「失敗」的經驗，才有機會愈磨愈強。

而且這些壓力與失敗，不可能是「人造」的，只有自願踏出原本的環境，讓自己面對變化與危險，才有機會成長。

「不擅長的事，就不要去做了，浪費時間！」

「這樣可能會影響課業，不可以！」

「你還小，你不懂。這樣對你太危險。」

我們阻止孩子去嘗試，卻在他們長大後焦慮他們沒有面對挫折的能力，錯失成長的機會，實在很自相矛盾也很可惜。

在台灣有一群努力改進公園設計的家長，發現台灣公園的遊樂設施，完全是以「不讓孩子受傷」為設計目的，他們希望改變，讓孩子像過去一樣爬樹、奔跑、跌倒。我很欣賞這些家長的努力與勇氣，畢竟當公園變得沒那麼「保護」時，爸媽也不可能在旁邊滑手機，而得一起陪玩了！這也是我在德國遊戲區看到的普遍設計理念。沒有保護的攀岩牆和繩索、讓孩子自由去爬的樹木、任由孩子亂鑽亂竄的樹叢，這都是孩子最喜歡的探險遊戲，父母的雙眼也就不能隨便移開。

女兒決定來德國後，我只告訴女兒：「只要我們在一起，相信都能一起度過。」就讓她自己去闖了。

女兒來到德國後，一開始當然有「沉默期」，也很難交朋友，但班導師並沒有因此給她特別待遇，反而鼓勵她更進一步跨出舒適圈，去參加籃球隊。原本我還想，才剛入學，還沒適應就要加入球隊，會不會壓力太大？，沒想到女兒比我還「自虐」，決定加入一個人都不認識的球隊。事後證明，這是她做過最好的決定之一。

若不放手，怎麼知道會不會飛？

我很佩服女兒的勇氣，更欣賞她對自己的「殘酷」。因為在籃球之後，她又參加了在台灣完全沒碰過的「足球隊」與「排球隊」。