當你沒什麼可「輸」時，就輪到你開始「贏」

每個人都會走到人生低谷的時候，走投無路，退無可退，有的人會選擇坐困愁城，一籌莫展，有的人會選擇離開現狀，開創新局，而你是屬於哪一種？

Don畢業的大學，當Google這所大學時，跳入眼簾的是「你的母校溺水了嗎？2016大學退場預估名單」一文，作者依據註冊率做排行，在142所大學中，這所大學落在最有可能退場的前20%，無庸置疑地，它屬於後段班大學。

但是你可以想像嗎？後來他不僅考上國立大學研究所，且在國中任教五年，雖然是流浪教師，卻是全校老師讚場、學生喜愛的老師，名氣大到隔壁的明星私立學校都來挖角，請他去兼課。

國中時期，被教育體制遺棄

Don讀小學時，成績還在中段，到了國中就掉到車尾，上課聽不懂，他就把心力花在談戀愛及玩樂上，這不打緊，上課太無聊，就和同學嘻笑打鬧，干擾到其他同學，老師要求他搬出教室，他自此一個人在陽台坐了三年。

Don沒想到自己被教育體制給遺棄，還高興得很，覺得自由自在，沒人管他，愛做什麼就做什麼。

可以想見，Don只能考上私立高中，認識更多愛玩的學生，每下愈況，三年之後考上後段班大學餐飲科。

為什麼讀餐飲科？因為爸爸勸他，既然不會讀書，就學一技之長，而每個人每天都要吃三餐，就讀餐飲吧！

可是讀著讀著，Don並不喜歡，這時候他才醒過來，讀了一所後段班大學、念了一個沒興趣的科系，四年之後出社會，前途在哪裡？他茫然了...

Don決定給自己一個機會，改變命運，念一所國立大學研究所、以後有工作的科系，於是他去找導師談這個想法。

哪裡知道導師一聽，在偌大的辦公室裡，大聲地對著遙遠一端的另一名老師說：「這所大學的學生想考國立大學研究所，有沒有搞錯啊？」

接著，兩位老師一陣哄堂大笑。這個場景太傷人，至今依然烙印在Don的腦海不去，不過也激發出他的旺盛鬥志。

還好，就在此時，貴人出現，有一位老師知道Don的決心，跟他說：「我來協助你，唯一的條件是，我要你做什麼，你就做什麼，反正去做就是。」

貴人，要先看到你的努力

這位老師要求Don每天讀論文、寫論文，以及參加所有競賽，奪得獎項，還有與老師合作研究計畫。