大學──大眾傳播學群

在課程規劃上，「全媒體」時代正式來臨，與時俱進成為辦學唯一之道。世新傳播學院課程強調「新穎課程＋社群媒體＋行動傳播」三者合一，透過「高階設備普及應用」與「普及設備高階應用」，讓學生走在全媒體之路上能更具競爭力。

舉例來說，2018年，世新全面調查學生擁有智慧型手機的比率已達100％，因此延伸開辦「手機攝影學」、「手機新聞實作」等科目；甚至推出「上課可光明正大滑手機」的「社群小編課程」，讓學生對這項普及設備能運用得更廣、更深入。

2019年，世新將落成全新的全媒體大樓，提供VR、AR應用、3D建模實作、動作與臉部表情捕捉實務等高階設備的搶先學習。高階設備學習課程需透過考試甄選，愈有實力與企圖心的學生，愈能爭取到研究與實作的機會。

在所需特質上， 溫偉群分析可以「4Q」──IQ（Intelligence Quotient，智商）、EQ（Emotional Intelligence Quotient，情商）、WQ（Will Intelligence Quotient，志商）、MQ（Moral Intelligence Quotient，德商）4項指標，探索自己是否適合就讀傳播學院。

IQ指的是專業與溝通力，是否具有追求新知、樂於探尋新鮮事物的興趣與態度；EQ係指是否具備與團隊分工的能力。WQ意指是否願意為工作付出、夠吃苦耐勞，MQ則指是否具有道德標準，能判定是非對錯，這是傳媒工作最基礎也最重要的核心。運用4Q釐清自我喜好、能力與想望，再經由不斷付出與善用學校資源，就能一步步地往理想的傳播領域職務邁進。

核心課程

傳播理論、傳播與文化、傳播心理學、新聞學、廣告學、整合行銷、專業術科等。

師長帶路１

游梓翔 世新大學新聞傳播學院前院長

過去10年，大眾傳播發生翻天覆地的變化，傳統所學通常以媒體型態做區分，如新聞、廣播或電視，但因為數位化及網路時代來臨，媒體界線逐漸模糊，所有媒體皆匯流成一個大平台，為大眾傳播帶來了一種稱為「全媒體」的轉變。

面對「全媒體」挑戰，傳播人才得具備更多元化的技能，不可能再靠一種技能走天下。舉例來說，現在即使平面媒體工作者，也得具備基礎影音能力，十八般武藝樣樣精通。同時，全媒體也帶來媒體商業模式、產製流程的全面變化，使一切皆朝向平台化發展。不論是YouTube或傳統電視台，最終都會成為網路隨選平台。