研究所──大眾傳播學群

領域概論

傳播相關研究所大致可分為兩類：一類集中在特定專業，例如廣播電視電影、廣告、新聞、口語傳播等傳播型態，或是電訊傳播、傳播管理等著重傳播管道、產業類型者；另一類則為大眾傳播研究所，內容從語藝學、文化研究到媒體產業、公共傳播，以及傳播科技發展等皆涵蓋在內，重視整合性發展。

在數位匯流趨勢下，媒體邊界趨向模糊，學校開始整合既有分系、走向學程制。當科技及網路發展顛覆傳播的定義、形式及產業規則，閱聽人的行為模式也出現翻天覆地的變化，也讓媒體科技的相關課程，成為新興焦點，如大數據、5G通訊技術，以及OTT（over-the-top，建構在電信服務上的內容或服務，不須經由網路營運商）網路影音創作等，以順應新生態，培養能產製適當內容的人才。

例如，過去透過收視率來了解觀眾，但現在必須以大數據直接分析百萬計的用戶觀影行為，並以此指引內容製作方向。Netflix推出的夯劇《紙牌屋》（House of Cards）即是一例。媒體經營典範在快速移轉，正直接反映在課程設計上。

考生看過來

誰是大眾傳播相關研究所想招收的新生？其實未必是成績最頂尖的，是否具備適合傳播的人格特質才是重點。

在教授立場，首先看重學生的主動性，因為個性過於被動或害羞，很難做到良好的傳播。其次，是原創性及新創性，像是有沒有獨特想法，還是習慣跟隨他人。最後，面試時與教授們的對話和態度，也是判斷是否具備潛力的線索。

相對來說，大學時的學術專業是否與傳播相關，則非重點。畢竟傳播與政治、經濟、社會、科技等面向都息息相關，即使過去沒接受過大眾傳播訓練，只要能展現個人的傳播特質，就有機會出線。

臨場反應、溝通口條，以及如何透過備審資料展現個人差異性，都是建議的準備重點。

傳播產業變化極快，學校教育與產業實務間，一定存在落差。因此，不要期待拿到碩士文憑，進入職場後，就保證一切一帆風順。關鍵還是在就讀研究所這段期間，是否好好把握各項學術及實習資源，提升自己的即戰力和適應環境的彈性。

師長帶路

林維國 輔仁大學大眾傳播學研究所所長