研究所──生物資源學群
作者／編輯部 | 2019-12-13
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近年政府大力打造太陽光電、離岸風電，太陽光電甚至喊出農電共生、魚電共生的口號，但要怎樣確保「共生」，不會因為太陽能板的遮蔽而影響生態發展，就要借重生資專業。即使基於對自然生態的喜愛而跨入這一行，也絕對不要畫地自限。
圖片來源：一百隻熊
不過，許富雄指出，社會觀念不斷改變，愈來愈多產業開始結合生態、保育觀念發展。即使是開發案，社會輿論也要求不得對環境造成太大衝擊或破壞，這會成為生物資源產學研領域的一大轉折。
「生物資源不能一直停留在保育層面，應該要跨入生活，」許富雄認為，如果學生未來將生態保育的概念落實至產業界，可以發揮更大的影響力。
基於這樣的理念，嘉義大學生物資源研究所最大特色，就是結合跨學院的資源，彈性開設混合學程，讓學生在學期間，就能依據興趣或是未來發展方向，培養跨領域能力。
許富雄舉例，生物資源所去年與土木系合開「永續水環境學程」，當初想法是近幾年發生瞬間強降雨的頻率愈來愈高，排水、排洪甚至滯洪池的規畫與興建更顯重要。但學土木的人懂工程，卻不見得懂水文、懂生態，生物資源系所的學生則相反，因此希望讓他們互通有無，增加對相互領域的理解。此外，生物資源所也和生命科學院水生生物系共同設立「養殖產業加值人才培育學程」，讓養殖業朝永續養殖的方向前進。