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設計是需要高度整合的學門,它考慮的不只是美感,更是透過設計,能夠滿足哪些需求、創造什麼效益。因此,培養學生發掘問題、動手把概念「做出來」的能力,甚至進一步能商業化,是設計系所的共通走向。
研究所──建築與設計學群

領域概論

建築、景觀、產品、視覺、服裝、文創、數位媒體等設計,都涵蓋在建築與設計領域內。無論是生活品質與美感提升、城鄉整體氛圍營造、虛實交融的五感體驗、產業升級,甚至是以解決社會問題為導向的設計,都需要愈來愈多的設計人才投入。

設計是需要高度整合的學門,它考慮的不只是美感,更是透過設計,能夠滿足哪些需求、創造什麼效益。因此,培養學生發掘問題、動手把概念「做出來」的能力,甚至進一步能商業化,是設計系所的共通走向。在師生合作下,目前也可看到愈來愈多成功案例。

勇於面對挑戰則是少不了的裝備。接受教授評圖、反覆針對構想挑戰批判,幾乎是課堂上的日常。如何充分消化、吸收後,仍能維護自己的原創性,最後完成作品,比起課程本身,更是設計人必修的學分。

考生看過來

有意報考的學生,應熟悉國內外文化創意產業的歷史脈絡,並融會貫通,不只局限於本科所學。既然創產所的學生背景多元,能與跨領域的同學順利協作、完成任務,也是重要的學問。

另外,由於經常需要與國內外各類型企業共同交流,對產業現況的掌握愈多,有助於迅速聚焦、進入狀況,將能結合研究所的學習,發揮更大綜效。

師長帶路

劉世南 成功大學創意產業設計研究所所長

劉世南表示,創意產業設計研究所(以下簡稱創產所)結合成大規劃與設計學院、管理學院與社會科學院的既有資源,針對創意產業,培育能縱向連貫設計與藝術專業,橫向整合管理行銷、工程技術、智財法律、產業創新等領域的人才。

因此,在課程特色上,有別於傳統工業設計系偏重產品設計,創產所是以設計為核心,再加上產品、服務、策略,透過科技與企業化經營,讓創意作品完成經濟化與產業化的目標。

目前所內分為3組,包括品牌與行銷企劃,著重於培養學生品牌管理與行銷企劃的能力,能夠設計研發出新產品和服務。媒體與互動設計組則是台灣第一個強調互動設計的碩士學位,研究方向為互動設計、認知行為科學、人性化設計、智慧空間等。產業與服務創新組的教學重點為產業整體創新,訓練學生如何構思未來各種新型產業的可能性。

延伸閱讀

  1. 1 大學──文史哲學群
  2. 2 大學──遊憩與運動學群
  3. 3 大學──藝術學群
  4. 4 研究所──藝術設計學群
  5. 5 從花蓮到世界 慈濟大學如何培養 AI 時代改變世界的人才

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