研究所──醫藥衛生學群
圖片來源：一百隻熊
在針對學產接軌的五個微學程上，內容包括生藥成分分離技術、蛋白質藥開發技術、生藥資源探索技術、生藥商品化研發技術及中草藥於健康照顧應用技術。學生可依興趣，選擇特定的微學程深入選修，亦可跨域在其他學程中選擇1〜2門基礎課程。
所內並開設「蛋白質純化技術」及「蛋白質工程」，都是目前的熱門課程。而「中藥臨床實務」及「臨床中藥治療」等課程，則可加強學生對中藥臨床應用的概念。
學長姐經驗談
彭莉甯
（陽明大學醫務管理研究所碩士、公共衛生研究所博士畢業，擁有醫學、醫務管理、公共衛生三方專長。2017年接受採訪時為台北榮民總醫院高齡醫學中心高齡醫學科主任）
Q：如何度過菜鳥時期？
醫師和其他職業不同，好像沒有所謂的「出社會」，只要通過國家考試，就可以當醫生。像我大學畢業後，直接到醫院工作，一路都銜接安排得好好的。真正所謂「出社會」，應該是在當上總醫師後，開始接觸複雜的人事。
當時遇到一些自己覺得不公不義的事，學長姊建議我多觀察資深前輩，也是因為想更深入了解管理高層的想法，我才決定念醫務管理研究所。前陣子，我的同事也碰到不合理的情況，因為有了研究所學習和實際帶人的經驗，我能夠告訴他怎麼做、如何面對，無論最後結果是好是壞，都能從中獲得經驗，並充實自己。
Q：念研究所時一定要注意的事？
無論是直接念研究所還是在職專班，都要先想清楚自己要得到什麼。當時我念的是在職專班，週六早上看完門診便趕去上課，時常上課到晚上7點才結束。但因為我很清楚自己想獲得管理面的知識，便訂下目標，再累，也要在2年內把碩士念完。
我滿建議醫學系學生再往研究所發展，去攻讀不一樣的專業，藉此觀察醫學以外其他領域的思維。在課程安排上，學校時常會請醫界前輩來分享經驗，有時是分享成功的方法，有時是分析失敗的原因，這些經驗談都會影響我未來管理時的決策。
Q：想投入長照領域，要特別注意哪些面向？