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技能飆升中
林子堯描述,企管商研所重視的能力訓練,除了思考邏輯外,還強調決策力及簡報力。個案教學及小組團體報告是最常見的課程進行方式,搭配教授穿針引線帶領,訓練大家提出各種觀點相互衝撞、激盪。透過一次次練習,不只邏輯、思辨力增強,溝通表達力也大增。
會計學系、企管所:畢業後無人可「管」怎麼辦?企劃、表達、帶領專案都是你的軟實力

回想研究所時期的求學歷程,林子堯說,入寶山就不要空手而歸,且應把握當下,盡量屏除與學習無關又耗費大量時間的外務。舉例來說,他當時接了兩堂課的課程助教,雖因此打開不少人脈,但繁瑣行政工作也相當耗時。

工作後就知道,學習時間一年比一年少,若能重來一次,會好好把握研究所這段最後、也最黃金的一段,好好鑽研學術,有架構地進行系統性學習。

在經濟能力許可下,他建議,可把握學校提供的交換學生資源,爭取機會出國接受不同文化刺激,培養眼界及膽識。

最後,林子堯提醒,記得趁研究所時期好好認識自己。不需把行業起薪高低看得太重,有興趣最重要;一旦能在崗位上發光發熱、成為這個領域的專家,薪水自然不會差。

迷思破解

企管商研學群主要培養通才,沒有明顯專業定位?

可以換個角度思考,職場上的績效,未必完全取決於是否具備專業背景,其他影響要素包括對產業know-how掌握有多深,以及工作態度與價值觀等。何況,拜科技發展所賜,許多產業的遊戲規則不斷改寫,未來更重視適應環境及應用新知識的能力,所謂「專業」並非只有一種定義。

畢業後一定要「管人」,才算發揮所長?

不一定非要做到多高的位置或管理多少人,才算是真正成為管理者。如何領導一個專案的成員按部就班、有組織地去規劃、執行,同樣是管理的實踐。很多商研所畢業生進入職場,先從擔任企劃開始,畢竟,管理牽涉到眾人之事,是一門必須由小而大、由簡而繁、循序漸進也急不來的學問。

MBA光環仍在?

錯,市場上從來不缺MBA,肯彎腰、懂產業才靠譜。另一方面,企業愈來愈重視人才多元與異質性,因此過去以商研所獨尊的職務,現在門檻漸漸被拿掉。許多公司「儲備菁英/儲備幹部」的門檻只要大學畢業即可應徵,而且不限科系;愈來愈多銀行的幹部畢業自理工相關科系。換言之,商管職缺雖然多,但競爭者卻來自四面八方,在學期間得更用力累積一些外顯的實力,才有可能帶著學位自信就業。

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