銘傳大學─掌握課綱怎麼教，再來定標準
作者／教育部 | 2020-05-08
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僅憑著考試分數，其實很難看出學生的潛在特質，為了找到與科系「志同道合」的學生，臺灣的大學在招生上愈來愈倚重書審資料及面試，希望從中找到學習動機強烈的學生，而為了增進公平性、一致性、客觀性及鑑別度，大學持續推動招生專業化。
圖片來源：教育部
為了確保評量尺規的訂定流程順暢無礙，銘傳由企管系先行，其他學系之後跟進，現階段全校所有40 個學系皆已成功建置評量尺規。
至於透過評量尺規招進的學生，其學習表現是否符合當初訂定標準時的期待？銘傳將持續觀察，並據以滾動式修正，務求找到最適合的學生。
現在大學如何選人才？更多內容詳見《教育部高教創新5月號》