大學教AI的老師從哪裡來？

AI旋風吹進大學，吹什麼？ 這樣教，那樣學，不被機器人取代＞＞＞

觀察大學師資之前，必須先了解，大學究竟要培育什麼樣的AI人才。

近年力推AI人才培育的東海大學副校長王立志表示，AI近年慢慢「落地」，漸漸能應用在各產業領域，帶動許多人才缺口，因此大學要培育的不再是只擁有AI技術的人才，而是所謂的“AI＋X”人才，X指的就是實務場域。

「寫程式的人才，需求不會最大，未來更缺的，是那些能把AI帶到實際產業使用的人才，」政大應用數學系副教授蔡炎龍解釋，企業走向數位化後會發現，許多部門提出需求時，常會遇到跟工程部門「雞同鴨講」的情況，而“AI＋X”人才存在的意義，就是成為跨部門之間溝通的橋樑要角。

他進一步指出，這類人才，因為同時懂AI原理，甚至也會寫程式，所以跨部門溝通時，會知道 AI有哪些限制，不會提出天馬行空的企劃，工作更有效率。

運用邏輯與文字力，文組生AI領域吃香

104人力銀行副總經理暨人資長、行政院科技會報專家顧問鍾文雄指出，“AI＋X”人才趨勢的發展帶來一些新興職種，包括機器的語言辨識人員、生理訊號演算法工程師、醫療器材研發工程師，以及電玩程式設計師等。

他也預測，未來透過大數據來分析各產業發展，並能夠提供企業具體解決方案的「資料科學家」，將成為舉足輕重的新興職業。

更特別的是，這類人才不再是資工背景人才的專利，像是心理、統計、企管等人文科系出身的學生，因為本身具有統計及資訊解讀等能力，反倒更適任。

「所以像是圖書資訊系畢業的學生，也有機會在AI時代嶄露頭角！」鍾文雄強調，AI發展看似對理科學生有利，但其實不然，文組生擁有能駕馭文字力、善於邏輯推理等優勢，反倒更吃香，未來有機會擔任搜尋引擎工程師，幫助機器人做到精準斷詞、斷句。

他舉當今蓬勃發展的社群媒體小編工作為例，這類人才因為文筆好、擁有良好溝通力，非常有潛力。

確定了大學的人才培育方向，那麼師資該從哪裡來？