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執教鞭20年,已連續12年獲頒台大優良教師獎的台灣大學經濟系教授林明仁,不但是校內罕見幾乎零負評、廣受學生喜愛的老師,同時還寫下台大以最快速度,僅花3年就升等教授的紀錄。但許多人或許不知道,其實林明仁並不是成長過程一路順遂的乖乖牌學生,反而是讓老師頭痛的「叛逆小子」,究竟他為何會踏上教職?又是什麼原因啟發他,成為如今跟學生打成一片、非典型的「麻辣鮮師」?
小時候愛打架的叛逆囝仔,長大卻成了台大優良教師:我爸搶著當放牛班老師,感動了我

當他們有一天在人生旅途中回首望時,會在心裡告訴自己:「當初有這個人看著,真好。」那麼一切就值得了。

所以每當學生感到迷茫,找他尋求建議時,他總不吝於分享自己的經驗。「很多學生問我,怎麼找到人生方向?我都告訴他們,去找找看自己一路上留下的線索,」像他直到大二才確定走經濟領域,但在高中時,就常去買大學經濟課本來讀。甚至更早可以追溯到國中時,他總愛待在教師辦公室裡,觀察老師之間的互動,「那時我常會發現,當改變某個變因後,老師就會有不一樣的行為,我覺得非常有趣!」這也影響了他後來選擇社會科學。

林明仁說:「這些生活中的瑣事,都是能幫你找到興趣的線索。」他建議,對未來方向仍不確定的學生,不妨從自己發生過最印象深刻的事、或平時喜歡做什麼來思考,慢慢就能找到適合自己的方向。

林明仁認為,每個孩子都與眾不同,不管未來做什麼,都有自己存在的價值。就像他父親教的放牛班的孩子,從世俗的眼光來看,這些孩子永遠都不可能是被歌誦的成功典範。但他們如今各自有發展,有人開計程車、有人賣牛肉湯、有人修水電,雖然職業未必光鮮亮麗,卻都是支撐著整個社會順利運轉的小螺絲釘。而他那教放牛班的父親,可能一輩子都不會教出諾貝爾得主,但他的貢獻卻從來不亞於教出天才的老師。

今年1月,林明仁被借調至科技部擔任人文及社會科學研究發展司長,持續鑽研自己擅長的社科領域,未來可望影響更多人。從他的故事,讓人看見:當你不計較付出,而是忠於自己的心,盡全力做自己熱愛的事,終究能發揮最大的價值。

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