一張「便便圖」讓「１０秒鐘教室」暴紅，設計師聶永真也是他粉絲

這個成功的經驗，從此奠定Yan對於設計的發展方向，以可愛的插畫，搭配有趣的知識，成為別具風格的圖文創作者，出版社更因此慕名而來邀他出書。

Yan的成功，並非偶然，除了對生活有足夠細膩的觀察，還搭配大學及職場上累積得來的訓練。

掌握哏圖法則，引起小朋友的學習興趣

「我大量運用排版跟下標的技巧，」他透露，平面設計的核心，就是要能讓人一眼抓到重點。即使是一張簡單的圖解，如何下標、內文怎麼排序，都攸關讀者的觀看體驗。這也是為什麼，他能將一篇篇的圖文集結成有系統的知識性圖書。

其中最新的一本《趣味心理學》，將艱澀的心理學原理，簡化成易懂的生活知識。原本設定給國中生以上族群閱讀，未料卻收到年僅9歲、就讀小學三年級的學生來訊，讚賞他把書寫得豐富又有趣。

這個故事觸動了Yan，決定將設計觸角延伸至教育界，跟教科書出版社合作，用插畫的方式，幫助國中小學生更有效學習。

看中Yan的設計才華，目前負責經營「10秒鐘教室」的神奇研究室室長黃瀞慧表示，「由於108課綱很注重閱讀素養的養成，出版社發現用一張圖講述一個知識的方式，很能被大眾接受，還能勾起小朋友學習的興趣。」

一路走來，Yan堅持在熱愛的設計領域求新求變，僅管過程有跌宕，他也不輕易放棄，憑著堅定的信念，終於找到自己在職涯上的定位。

回望來時路，他發現自己成功的關鍵，在於人生不設限，並讓「工作」回歸「興趣」。「只有『興趣使然』才能帶給人更多的創造力與可能性，」他語帶感觸地說。

從作品被老師否定、學非所用，到面對現實職場帶來的挑戰與挫折，Yan始終秉持一顆樂於學習的心，勇於追求創新，終於在熱愛的設計領域發光發熱。

從他不斷推陳出新的創意，可以看出，設計不只能證明自己的美感與能力，還可以化身為幫助社會大眾認識世界的一把鑰匙，讓人在歡笑中學習。

Yan小檔案

著作：《趣味心理學原來是神隊友：10秒鐘人生助攻教室》、《如果生物課都這麼ㄎㄧㄤ！【動物知識噴笑漫畫】豬狗貓激萌演出，笑到你滿地找頭》、《10秒鐘美食教室：秒懂!那些料理背後的二三事》。

(責任編輯 / 廖婉書)