不要因為害怕別人的眼光，就把自己藏得很小
圖片來源：廖祐瑲
擅長以直白詞彙一語道破教育亂象的中山大學生物科學系副教授顏聖紘，是近年廣受注目的「網紅教授」。
顏聖紘在生物及生科界享有盛名，求學歷程也充滿傳奇。他念了10年的資優班，國小是科展常勝軍，更在15歲時，就在專業期刊上發表論文。
特別的是，從小對科學深深著迷的顏聖紘，儘管志趣明確，求學過程仍碰過大量挫折，曾經差點考不上高中及大學，靠著父母的支持與自我對志趣的熱情，才在多年後在喜愛的領域擔任研究與教學工作。這些經歷，造就了他凡事堅持理想與深究的態度，也使他對教育現場的各種問題毫不修飾地提出各種犀利的針砭。
曾任多次大學面試委員的顏聖紘，發現愈來愈多學生宛如沒有靈魂的軀殼。不論是過度包裝的書審資料、矯情的封面，或是如出一轍的人生經驗，都讓他不禁感嘆，為求過關的結果，讓每個人都走向平庸化，失去特色。
為此，他開始頻繁地到高中演講、撰文，鼓勵學生呈現自己的獨特性，別被社會框架給局限。
對於高中生們，顏聖紘給出忠告：探索自己最重要的，是認清自己的光明與黑暗面，別因為害怕別人的眼光，把自己藏得很小。
在這個年代，認識自己會變得複雜一些。
過去非社群網路的時代，認識自己是件很「個人」的事，出發點是在解決自己的問題。但是現在的學生，在認識自己的過程中，還要顧及如何營造自己的「人設」。只要網路上的形象跟別人心中的想像不同，就會被說「人設崩壞」。
另一方面，許多孩子的父母不斷在社群網路上「曬」小孩成就，連帶讓學生更難認識真正的自己。因為有時候，某些特定的形象，並不是他自己造成，而是別人幫他創造出來的。
我認為，探索跟認識自己很重要的一點，就是先弄清楚自己的黑暗面跟光明面。同時，不要害怕自己和別人不一樣。
許多高中生因為缺乏社會歷練，聽信升學專家、身邊大人們的各種建議，導致口試時，每個學生表現都很乖巧，但卻沒有特色也沒有個性，甚至一旦碰到事前沒練習過的問題，就當場掉眼淚。這是一件很值得探討的事：為什麼學生為了討好大學教授，卻忘了展現自己的特色？事實上，這並不是大學教授所樂見的。