不要因為害怕別人的眼光，就把自己藏得很小

關注生活事件，從深度理解到建立觀點

如何發掘自己的獨特性？我認為可以透過培養兩項重要的能力，一是寫作，再來則是閱讀。

為什麼是這兩項？我每次到高中演講，都會問學生：「從小到大，寫過10篇作文的人舉手。」結果舉手的人總是屈指可數。若我再接著問：「寫過論說文的人請舉手。」大概只剩下2、3個。這是個非常誇張的現象，108課綱要求學生上探究實作課時，要寫報告，就是一種「自行命題」的論說文。然而，平時若沒有足夠的寫作訓練，怎麼可能突然寫得出來？

寫作這件事之所以重要，是因為你從構思到下筆，都要有清楚的邏輯架構。藉由訓練自己有條理的表達觀點，才能寫出自己的主張。

在這當中，搞清楚你的中心思想是什麼很重要，這必須從理解生活中的事件來著手。

例如，最近討論很熱烈的藻礁公投，你支持哪一方？原因又是什麼？很多人不清楚自己的立場，也不想去深度了解事情的前因後果，這就很難建立價值，學習如何看待自我。

我建議高中生們，對於生活中重要的事件，應該投注心力去關注，長期下來，才能建構出一番論點。

除此之外，閱讀經驗也同等重要。我發現現在的學生普遍缺乏閱讀的耐心，很難看完長文。我建議，可以把閱讀分成3個層次練習。第一次閱讀時，先求讀懂；第二次，嘗試分析文章結構；第三次閱讀時，再去模仿用字遣詞。

當遇到議題類文章，可以觀察寫作方法與作者觀點，從中學習別人是如何整合、比較、分析跟歸納。當練習次數愈來愈多，就會內化成實用的能力，展現在你的能力表現上。這雖然是條漫長的路，但一步步累積，終究能看見效果。

不畏懼意見相左，不斷思辨出自我主張

另外還有一點不容忽視，就是如何培養獨立思考的能力。

社會大眾常要求學生要學會「獨立思考」，但我想提醒，獨立思考並不是件簡單的事，那意味著：你必須要有自己的主張，並且能言之有物。

但事實上，獨立思考的人主張的立場，可能是社會中的少數，或者跟多數人意見相左，而你有沒有與之對抗的勇氣？