運用「串聯力」，讓４千位尼泊爾學童受教育

2015年4月25日下午，剛練完球的台灣大學經濟學系大二學生林子鈞，在宿舍收到於尼泊爾志工服務時認識的老師，從Facebook傳來的震災房屋倒塌照片，希望他幫忙為尼泊爾大地震重建募款。

訊息簡簡單單，卻翻轉林子鈞的人生。他沒想著推託，反倒是：若不做，曾見過的尼泊爾孩子，人生會怎樣？

他估算金額約需50萬，於是詢問當時活躍「GIS Taiwan全球集思論壇」的同學蔡宛庭、與曾任志工的同學，廣發訊息尋求支持。出乎意料的，最後竟然順利串聯達44所大學，更促成林子鈞、蔡宛庭與其他人當年暑假前進尼泊爾。

本來以為只是一趟短期急難救助，但到了當地，卻讓當時只有20歲的林子鈞、蔡宛庭看到，唯有透過「教育」才能改變孩子的未來，於是兩人決定成立國際非營利組織「遠山呼喚」，從最初單純募款救災，延展到有系統地協助尼泊爾失學兒童受教。

5年來，遠山呼喚已協助兩個地區、10所學校、4,000位孩童獲得穩定教育，將輟學率從42％下降至2％，並成功創造98％升學率。

2020年，他們更創辦「亞洲NGO人才學校」養成尼泊爾、越南、緬甸的青年領袖，開創台灣NGO在國際行動領域上的全新定位。

高同理心、高行動力、善於串聯，在林子鈞、蔡宛庭身上，充分看見Ｚ世代領袖的特質。當然，在這條路上，他們不是沒有摸索、掙扎過。

不追求夢想和事業，而追求志業

林子鈞坦言，他曾以為考上名校，滿足父母期待，有了一張光鮮亮麗的名片，就是自己人生的軌跡。他不諱言，自己甚至曾想過休學，只為了逃離社會眼中的「成功」框架。

反而因為成立遠山呼喚，讓他看待所學所行更為實際，「這不是夢想，也不是事業，對我來說，遠山是志業。」這句話從26歲的大男孩口中說出，竟是如此鏗鏘有力。

蔡宛庭也抱著類似心情。創辦遠山呼喚時，還是大學生身分。她說：「那時有兩種課表，一種是『當學生』的課表，一個是自己為了遠山想學的課表。」

前者，如微積分修了3次的她，發現經濟學訓練真有幫助。在尼泊爾家訪時，能讓她透過問卷訪談，發掘當地孩童真正需要。後者，則包括大三就等於已經「出社會」，兩人必須為遠山學募資、拜訪前輩，與潛在捐款人打交道。