從服務學習看見自己，由國際體驗尋找永續解方
作者／以下內容由高雄科技大學提供 | 2021-09-27
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我們生存環境的變化，已經讓永續的議題逐漸成為當代青年關注的一件大事，並且也激勵相當多的年輕人主動踏出舒適圈去關心更大範圍的議題與周邊國家，以在地的觀點，進一步去認識我們的鄰居，以及觀察世界趨勢的變化。
陳其芬引導學生參與國際交流、國際體驗活動長達10年的時間，最能感受國際志工發展的演進與提升，並且也在更加對等的場域裡，讓青年了解到除了付出志工服務，體驗過程更多的是學習與視野的開拓。
圖片來源：圖片由高雄科技大學提供
從過去有老師帶領的華語學習營及志工營隊，到學生自己主導的國際體驗學習計畫，老師仍須扮演不斷提問、引導、深化議題的角色，才能讓學生的體驗更深刻。陳其芬打趣地說，「所以學生多半是從恨轉愛，從不斷被退件的氣餒，到體驗回來後的神采飛揚。」