長庚大學全方位培育明日ESG企業人才
圖片來源：圖片由長庚大學提供
校園內奠定企業未來人才Mindset
提起ESG對大學教育的重要性，長庚大學校長湯明哲以南非曾施行種族隔離政策遭受全球抵制，迫使企業撤離為例，說明企業的標竿價值觀，已經從只求利潤回報，演變為重視環境與社會的永續發展，而且標準越來越高。這一股趨勢看似彷彿與校園無關，但及早養成學生具備企業未來人才ESG基本概念，卻是大學職責所在。
為打破校園象牙塔刻板框架，將ESG意識深植學生心中，長庚大學自2000年起即要求大一大二學生必修社會關懷實作課，透過社團服務學習，更有全校學生皆必修的零學分深耕學園課程，對環境、社會及人文議題多所涉略。同時以結合研發訣竅及社會需求的雙螺旋課程設計，加之三分之一時間實境上課的場域課程，協助學生體會社會與社區實際需求，了解所學知識技能在日後發揮的效益。
數位學院接軌AI時代跨域貢獻
數位化、國際化及跨域學習已是永續思潮職涯趨勢，數位科技改變工作與生活型態後，不知道何種領域何時會消失。有些技能不能進職場再學習，跨域學習是必然。因此，長庚大學降低各科系必修學分數，開放雙主修與轉系限制，給學生更多選擇。
「未來工作只有兩種：懂AI與不懂AI」，湯明哲說。2022年八月正式招生的數位學院正是長庚大學回應數位化與AI世代挑戰的解決方案，無論工學院智慧製造與機器人、管理學院區塊鏈及智慧金融，或醫學院智慧醫療，皆能最大化貢獻社會造福人群的USR應用效益。例如應用智慧醫療在最新乳房攝影技術，能將發現病兆時間提早一年，可望大幅減低乳癌致死率。同時，長庚醫院自2002年即建置結構式病歷，目前已擁有全台最大醫療影像資料庫，這些貨真價實的大數據皆是智慧醫療發展的最佳基礎。
提早備好企業所需的人才
長庚大學實施多年的「智慧健康學院」，已發展出八個跨域學習的特色課程。藉由這些課程，讓不同領域學生對AI編碼皆有基本認識，為日後進入職場面對新科技暖身。此外，為加強國際競爭力，長庚大學廣聘母語為英語的專業師資，除大一英文外，大二學習英文簡報與談判、大三則為專業領域英文，為學生提供三年策略性札實英文訓練。