ERP有多重要？南臺不只規劃教學課程，更推動產學合作讓學子一畢業就有頭路

「即時、整合就是ERP的最佳寫照，」長期投入ERP研究的洪崇文一語點出這套系統最大的價值，他說、過去企業要花上數天甚至是數週才可以獲得的財報，在ERP的輔助下管理者能以最快的速度獲取到他需要的資訊，這對於現在瞬息萬變的市場來說是極為珍貴的資料，甚或是能更清楚掌握庫存管理，並透過財報數字來判斷要如何調整企業內部的庫存、人力等資源，讓營運能發揮極大效益。

整合教學資源，成導入ERP教學課程難處

而這也是為什麼洪崇文積極想將這套系統透過在校的訓練賦能學生，但實際執行過程中卻沒有他想像的容易。

為了讓從南臺畢業的學生都能贏在起跑點，洪崇文表示學校自2004年開始佈局，不過最大的挑戰就是來自於師資的培養。他說，傳統教師的本職學能多專精於單一領域，但ERP是整合了包括製造、銷售、會計等不同領域的系統，因此教師需要重新學習完整的系統才能向學子傳遞正確的觀念與知識。

而在多年的耕耘下，如今南臺已經有不少教師能勝任跨模組的教學，除了有國產市占率最高的鼎新ERP外、全球市占最高的SAP ERP系統也是教學內容之一，讓學子能同時熟悉不同的系統，也能在未來面對職場的挑戰時更具備彈性的應變能力。

推動產學合作，讓學子更具競爭力

不單是紙上談兵，洪崇文說學校也積極串接產學合作的機會，讓學生更具備實戰經驗。他進一步分享到，南臺承接了國內生技製藥大廠信東生技的ERP導入產學，學校老師扮演第三方顧問的角色，在協助信東生技監督ERP系統公司導入的過程中減少不必要的作業流程外，也同時支援數名已經在校學習過ERP系統的學生，協助系統導入時的基本資料建置、以及標準作業流程（SOP）的撰寫。

「最終有兩位參與的同學直接獲得企業晉用為正式員工，」洪崇文興奮的說，而學校、企業及系統公司三方皆贏的局面，也正應證了當初洪崇文努力不懈的在學院裡面導入這套課程的目的，強化學生的本職學能、讓他們能贏在起跑點上，並成為數位時代下不可或缺的人才。