越是沉浸一本書，越容易忘記前面的內容：６招閱讀力大全教你如何「讀書」
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我會每讀完十五分鐘的書，當自己覺得有點累的時候，便先暫時停止閱讀，轉而把貼了便利貼之處，「複製貼上」到電腦或手機上。
這麼做的好處是，不會讓人產生「自己在讀書時集中力很差」的感覺。
說實話，現今社會上大多數的人都不具備所謂的「集中力」（關於這一點我會在第八章再做詳細說明）。因此讀書時不妨像我一樣，採取讀一下、休息一下，休息完後接著讀的作法，如此輕鬆地循環往復即可。
為「吸引自己的內容」留下一小段文字紀錄
當我們在把書中重要的內容輸入到「筆記軟體」保存時，有一個動作相當重要，那就是別忘了為自己從這段文字中所體會到的感受，以及覺得「有保存之必要」的原因，寫下一段簡單的文字紀錄。
因為不管在閱讀當下，能讓讀者留下多麼印象深刻的內容，在被保存於「筆記軟體」後不出幾個禮拜，大部分的情況就是遭人遺忘。
正是為了預防這種事情發生，我們才需要附上一小段文字紀錄。
如何做簡短的文字紀錄？這裡筆者來向大家介紹一個使用智慧型手機錄音軟體，既簡單又省事的方法。當我們在書上貼便利貼或做螢光標記之後，接著請開啟手機上的錄音軟體，用口述的方式錄下書名和頁數，以及「自己對被標註的內容的想法」。
如果你使用的APP是iPhone內建的「語音備忘錄」，那麼還能同步將錄音檔儲存到電腦上。等到讀完書之後，再聽自己的錄音檔，把檔案內容輸入到「筆記軟體」中。
做這件事情時有個重點，那就是要具體記錄自己是對書中的哪個地方有感。例如：
「這裡所看到的解說，和之前在《○○》中看到的一樣。」
「這部分的內容和△△這篇新聞報導之間，好像有什麼關聯性。」
「這種思考方式，是不是也能用××來換句話說呢！」
像前面這幾句，就滿具體的。
如果讀者只是留下「真有趣」或「好感動啊」這類內容空洞的紀錄，那麼當日後再回去檢視時就會發現，自己已經完全忘了當初到底是對什麼有感了。
活用文獻和引用，擴展閱讀範圍
當我們在讀一本書的時候，懂得如何以「順藤摸瓜」的方式來擴展自己的閱讀範圍，也很重要。
(責任編輯 / 劉宣廷)