為提供您更多優質的內容,本網站使用 cookies 分析技術。若繼續閱覽本網站內容,即表示您同意我們使用 cookies,關於更多 cookies 資訊請閱讀我們的 隱私權政策
線上課程
每日5分鐘
技能飆升中
史丹佛大學電腦科學教授李飛飛是AI影像辨識先驅,不畏當時AI領域凜冬投入研究,燒不完的熱情源頭來自李飛飛找到了自己的人生北極星,但她如何一路探尋?

計畫的目的是用AI幫助患者遵循醫囑、或協助醫生遵守醫療規範。例如,我們有一個項目是關於洗手,醫生和護士必須洗雙手後才能接觸患者;我們也研究如何防止老年人在病房裡跌倒等,我以科技人的思維出發,認為機器一定對人類有好處。

但我媽媽的故事說明:我過度簡化了問題。在創造、使用AI時,我們也應該看到人的複雜性,他們對尊嚴的重視、感受。雖然AI讓我們興奮不已,很多在座的同學可能也想學習AI,然而無論AI多麼聰明,人類依然是獨一無二的存在。

我希望你們在學習的過程中,看到AI科技與人之間的複雜關係,我們需要懷著謙卑、思考、尊重和敬畏的心態,來創造和使用AI,這是每個人的責任。

一定要學AI嗎?找到自己的北極星

回到最開始的問題,當所有人都跟你說AI很重要,你就要走這條路嗎?

從我自己的故事談起,我也不是生下來就喜歡AI,我生下來喜歡玩。一開始我熱愛的領域是物理,我特別喜歡愛因斯坦,高中時就在研究相對論,半夜、夢裡都在想,這理論究竟是怎麼一回事?弄懂那一刻特別興奮,跑去跟老師講,後來我進了普林斯頓大學讀物理,當時我覺得自己一輩子都要學物理了。

為什麼一個熱愛物理的小孩,走上了研究AI的路?

大學時期我讀了許多物理學家的傳記,我發現自己最崇拜的物理學家,包括愛因斯坦,他們在人生後半截開始思考的問題不光是物理,不是原子、分子、光或宇宙的源頭,而是開始思考「生命 」的問題。

物理學家對生命產生很有意思的好奇心,於是我沿著他們好奇心的足跡,也對於生命產生好奇,例如為什麼生命會有「智慧」(Intelligence)?什麼是智慧?只有人類的生命才會產生智慧嗎?

於是我跟著這些物理學家的腳步,開始思考我好奇的東西,在念博士時找到了AI。

當時我沒有比你們現在的年紀大上多少,之所以選擇踏入AI研究的路,不是因為我知道AI會很火,當時AI一點都不火,那個時候還是AI的冬天;也不是因為有誰告訴我,你就去學AI吧!更不是因為學AI好找工作,當時根本是這個領域乏人問津,而是因為我找到了自己的「北極星」。

延伸閱讀

  1. 1 矽谷青年導師:「不要放棄夢想」是不好的建言,應該換成「保持在上風處」
  2. 2 大學──數理化學群
  3. 3 打破「偏見」高牆活出自己 楊力州:一張十五歲的獎狀 撐起我的成長
  4. 4 2024大學辦學績優榜單:哪幾所學校,最有潛力迎戰未來?
  5. 5 從花蓮到世界 慈濟大學如何培養 AI 時代改變世界的人才

你可能有興趣的